班主任德育工作总结如何写?( 四 )


然后,在活动过程中注意落实 。严格检查学生是否按要求做到,并树立榜样进行大力表扬 。
最后,活动结束及时进行反馈,肯定学生做得好和进步的地方 。同时提出不足及下次的期望 。
如此下来几次活动,学生的精神面貌有了很大的飞跃 。我掌握了这种组织方法后,经常变换着对孩子的奖励和激励手段,变戏法似地刺激着孩子,使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好 。
学生在进步,我也在成长,相信只要坚持把自己取得到所收所获不断积累下来,吸取失败的教训,学会分析解决问题,总结做得好的经验,就能使自己有更大的收获!

班主任德育工作总结如何写?


小学三年级班主任工作总结--严抓德育,把爱洒向全体学生 。班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义 。学期末,细细回顾,现总结如下:
一、严抓德育,把爱洒向全体学生
班主任工作,千条万条,德育工作是主要特点,又是班主任工作的基点 。
在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁 。如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等 。这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障 。
二、注重小干部的培养
每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心 。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感 。每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务 。少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助 。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失 。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误 。然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等 。但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了 。要让各处干部管到位,层层负责 。
三、培养学生的集体荣誉感