幼儿园大班父亲节活动方案如何写?( 二 )
五、活动内容
了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式 。
六、活动主旨
活动前期准备:
通过海报的形式来宣传这次活动 。各位老师在上课时宣传活动内容 , 鼓励学员报名参加此次活动 。准备好老师上课需要的教具 , 市场部同事请提供物料 , 具体如下:大卡纸30张 , A4彩纸一包 , 30支小胶棒 。小蜜蜂 , 音响设备 , 话筒 , 文具系列奖品 。
活动过程:
老师带小朋友们进入教室进行热身活动 , 并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答 , 采取积分制 。英语老师根据PPT内容 , 给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗 。在此过程中 , 要求每组家庭记住节日含义 , 以及一些标志性物品 。
活动方式:
爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等 , 加分评选"我是好爸爸" 。亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走 , 宝宝的脚不能落地 , 分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏 , 即爸爸的礼物) 。最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作 , 折纸制作爸爸的领带衬衫 , 画出爸爸的头像 , 完成"最棒的礼物、击鼓传花 , 让宝宝大声说出自己的爱 。
活动尾声:
回顾整个课程内容 , 给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物" , 合影留念!
幼儿园大班父亲节活动方案如何写?
一、设计思考:
“有一种记忆可以很久 , 有一种思念可以很长 , 有一双手的手心特别温暖 , 让我们一生无法忘怀 。”有人说 , 父爱如山 , 大爱无言;有人说 , 父亲的爱是一颗不落的星星 , 温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里 。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用 , 在现代家庭中 , 爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的 , 孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的 。为此父亲节到来之际 , 我们开展“我爱你爸爸”的主题活动 , 提供孩子和爸爸沟通交流的机会 , 增进父子、父女间的感情 。
二、活动时间:
6月*日——6月*日
三、主题目标:
1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节 , 理解爸爸的辛苦和工作 。
2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母 , 与父母和谐相处 。从现在做起 , 从点滴做起 , 以实际的行动来回报父母 。
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