家教社会实践报告怎么写?( 八 )


我很清楚作为一个学生,要想学习成绩好,最重要的不是要多聪明,而是要学习自主性强 。一个学生只有做到自觉,才能控制自己,养成良好的学习习惯,不让父母操心 。虽说年龄还小,但我觉得应该从小培养这种习惯 。第一节我便好好的上了一节思想政治课,和他沟通了一番,并了解了他的学习情况,再结合我多年的学习体会和经验,给他阐明了学生的职责和学习的目的 。他也似乎懂得了什么,不时地点头表示同意,学习积极性得到明显提高 。正所谓“磨刀不误砍柴工”,根据后来的听课情况来看,这里所做的努力还是很有效的 。
在这家教的第一天,我帮他分析并讲解了他的考试试卷 。他的试卷字迹潦草,不论是英文还是汉字,由字识人,我想他在学习上一定很随意,对自己要求不严格 。针对他的情况我做了总结,并制定了一套可行方案 。首先要端正学习态度,学习态度端正了才能真正学好 。
对于数学,他基础不够扎实,计算能力有待提高 。因此在接下来的上课中,
首先在我的引导下是他认识到了基础的重要性,这样他就会重视基础,从而扎实基础 。计算方面首先得找到容易出错的地方,并对其加强训练,然后再加以引导使他渐渐掌握计算中的技巧,从而真正提高计算能力 。有了扎实的基础和较强的计算能力之后,他便在我的引导之下开始了解答题,这是数学中的重点,也是我的任务 。在学习数学的同时我还加进了几何的基础内容,在我看来几何同代数同等重要,而有时几何更巧妙,因此学好几何基础也很必要 。
英语由于他的基础太差,而且已经对英语有了种挫败感,所以我不打算在这方面对他进行太难的训练,主要是每天早上背课文、单词,为了增强阅读能力我还另外安排了一些阅读理解和完形填空,有空再给他扩展些优美的短文,以及英美历史文化方面的知识,在讲解过程中让他记一些单词和语法,并教他用英语对话,让他敢说,总之,采用鼓励式教育,尽量改变他对英语的旧观念,让他觉得英语也是有历史文化背景的,英语也是一种被广泛使用的语言,因此要尽可能掌握它 。
关于作文的辅导,我虽然水平有限,但对于初中生作文的应试我还是了解一些的 。我自己平时也写一些东西,我把我的文章给他看,告诉他我的思路的想法,以及下笔的线索,有时也针对一些例文进行讲解,告诉他在拿到一个题目时要有怎么样的切入点,要树立怎样的观念 。对于文体的选择,语言的活用,以及开头结尾等方面,我都在每次的课程中结合实例讲给了他,并贯穿了一些我在大学中学到的知识 。有时我也会即兴出个小题目问他要怎样去写,他也往往能很好的告诉我他的想法,这样我也很高兴看到他打开了思路,活跃了思维 。