3.改善办学条件，共建和谐校园
我校在资金非常紧张的条件下，多方筹措资金，努力改善办学条件 。今年九月份雨季，我校房顶大面积漏水，学生无法正常上课，学校领导经过多方筹措资金，房顶得到了维修（烫顶） 。对学校的围墙、厕所、护栏也进行了整修 。同时，为了解决教师生活问题，购置了一整套灶具，保证了外地教师的中午就餐 。10月份，多次与村委领导协商，筹措资金12000元，解决了全校的冬季取暖 。确保了
学校的教育教学工作的正常运作 。
二、德育工作
德育工作是学校各项工作之首，是教育工作者的第一要务 。一学期以来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主线”的原则，通过开展形式多样的主题教育活动，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化 。
1、加强师德师风建设 。我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动 。学校与每位教师签订了“师德责任状”，要求每位任课教师都要制定个人师德承诺，利用周一例会政治学习时间，认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，做到与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》《公民道德实施方案》《未成年人保护法》、等法律法规和文件相结合，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平 。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想，提高教师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系，把师德作为教师绩效考核的重要内容和重要依据 。通过开展“两问两整治”、“争先创优”等活动进一步加强师德师风的建设，教师们都能自觉兑现自己的承诺，规范教学行为，无任何失德行为，学校也形成了一个和谐的大家庭 。
【社区学校教育工作计划怎么写？】2、注重创新，丰富校园活动内涵 。
（1）、结合重大节日、纪念日开展主题德育活动 。我校坚持每周一的升旗仪式并进行“国旗下讲话”，精选主题，深化内涵 。结合教师节、重阳节等节日，教育学生尊师敬老，懂得感恩，从小做一个阳光生活的人 。德育活动，帮助他们树立远大的理想，培养高尚的情操，激发他们争做“四好少年” 。
（2）、行为规范的养成教育 。深入持久地学习《守则》、《规范》，开展“文明班级常规检查评比”活动，及时公布此项活动的最新消息和动态，表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事，针对学生中出现的一些不良现象及存在的问题进行评论或提出改正建议，规范学生行为习惯，使他们能明理知行，

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