发现幸福之旅主持词如何写？

发现幸福之旅主持词
主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。时代不断在进步，很多场合都需要主持人活跃现场气氛，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是小编为大家整理的发现幸福之旅主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师们，同学们，大家好，今天是20xx年9月15日，又是周六，又是我们九中研究性学习板块，我是高______班的主持人______ 。很高兴，再次和同学们分享，交流。
【发现幸福之旅主持词如何写？】本学期，我们重点向大家汇报和展示的，是我们学校特色建设——“九中发现幸福之旅”研究性学习实践研究的阶段性成果。
首先，我和大家介绍一下， “九中发现幸福之旅”研究性学习的工作理念：
积极心理学就是关注幸福和力量的学问，是主动处理好人际关系的学问。好教育形成好性格，好性格促进积极心态，积极心态使人智慧，智慧使人心理健康。积极的心态存在于天性里，孕育在文化信仰中，丰富多彩的活动是培育积极心态重要渠道。
喜悦的心情会促进一个人的大脑处于活跃的状态，从而有意义地去思考；幸福的心态让人精神焕发，有助于与他人的关系和睦融洽；会改善做人处事的理念，让学习、生活充满生命的活力。为了不让坏心情影响课堂学习效率，围绕“关注学生的学习心理，改善教师的教学行为”这个主题，九中心理辅导平台，在教师、学生、班级、家校合作四个渠道开展发现幸福之旅研究型学习，用发现幸福的眼睛帮助大家寻找心情喜悦，使学生更富有成效地学习，教师更快乐的工作，我们九中成为和谐的学习乐园。
下面，我们再聊一聊“九中发现幸福之旅”研究性学习的目标：
作为老师，要相信世上没有天生的坏孩子，没有想做坏孩子的孩子，没有一无是处的孩子，也没有不可救药的孩子。尊重比爱更重要。师生相互进入心灵的三个通行证：是“平等、欣赏、科学方法” 。
作为学生，同学们，知道吗？如果经常把自己想成什么样子，渐渐地你就越像是什么样子，最终就成为什么样子。我们只有把握每次挑战自我的机会，才能创造出惊人的奇迹！
“九中发现幸福之旅”研究性学习，力求在活动中使同学们不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养同学们健全的人格和良好的'个性心理品质；对少数有心理困扰或的同学，鼓励他们放下包袱，及时找我校心理老师寻求帮助，橘子老师能够给予科学有效的心理咨询和辅导，使有困扰的同学尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力，促进同学们人格的健全发展。