个人工作计划大班怎么写?( 五 )


二、在保教中要做到有机结合 , 纠正幼儿的一些不良习惯 , 如打架、争抢玩具等 。培养幼儿互帮互助的良好品质 。
三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质 , 提高身体抗病潜力的重要活动 。
要确保幼儿活动的时间 , 保证活动的质量 , 增强幼儿的体质 。坚持在活动前给幼儿带好汗巾 , 活动中及时帮幼儿擦汗 , 根据气候的变化为幼儿增减衣服 。
四、加强幼儿安全意识的培养 , 杜绝安全职责事故的发生 。
让幼儿了解生活中常见的一些安全标志 , 明白遇到困难时一些简单的自救方法 。同时对幼儿进行随机教育 , 培养幼儿自我保护的意识和高度的应变潜力 。
五、认真学习“保育员工作职责” , 明确保育工作目标 。
做到人到、心到、眼到、口到 , 随时注意观察幼儿的神态、情绪 , 发现异常及时询问 。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作 , 活动室、午睡室紫外线消毒等 。平时做到一日一小搞 , 一周一大搞 , 室内无纸屑、果壳 , 物品摆放整齐 , 窗明地净 , 走廊、楼梯地面整洁、无死角 , 厕所无污垢、无臭味 , 节约水电 , 勤俭持园 。
六、强化安全防范意识 , 确保幼儿安全 。
认真做好晨检工作 , 做到一摸二看三问四查 , 并作详细记录 。坚持早、午、离园时的检查工作 , 发现不安全因素及时处理 。有病的幼儿及时通知家长 , 做好有病幼儿的隔离工作 。做好体弱幼儿的护理 , 按时填写出勤报表 , 做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交 。每周坚持清洗幼儿的被褥 , 进行消毒 。

个人工作计划大班怎么写?


一、情况分析
绘画是孩子的一种天性 , 也是一种爱好 , 孩子的家庭背景不同 , 能力水平也有很大的差异 。有的不那么喜欢动手画 , 有的孩子画的总是那些 , 绘画水平高低不等 , 这就更需要我们教师做积极正确的指导 , 根据幼儿的不同情况给予不同的教学方法 。并给幼儿以绘画的自信 , 寓绘画于游戏中 , 重视对幼儿作品的自我评价和教师评价 , 培养幼儿的绘画兴趣 , 提高幼儿绘画表现能力和审美能力 。
二、学期教学目标
1、初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美 。
2、通过各种形式 , 体验美术活动的乐趣 , 提高学习兴趣 。
3、学习通过观察生活、了解生活 , 并通过绘画、手工等美术活动提高观察力、记忆力、想象力和创造能力 。