7、春行即兴
唐代：李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西 。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼 。
鉴赏：　李渔《窥词管见》有云：“词虽不出情景二字，然二字亦分主客，情为主，景是客 。说景即是说情，非借物遣怀，即将人喻物 。有全篇不露秋毫情意，而实句句是情、字字关情者 。”诗和词在表现手法上是一致的 。这首诗虽然还不能说就做到了“全篇不露秋毫情意”，但句句写景，句句含情，却是比较突出的 。尤其值得提出的是，诗中虽然写的是绿草、芳树、山泉、鸟语，都是一些宜人之景，却构成一幅暮春景象，渲染一种孤寂、凄凉、愁苦、叹惋的感情，这些景色都是为衬托诗人凄凉的心境服务的，它充分显示了诗人对时代的深沉叹惋 。
8、送陈秀才还沙上省墓
明代：高启
满衣血泪与尘埃，乱后还乡亦可哀 。
风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来？
鉴赏：这是诗人是在送陈秀才回沙上扫墓有感而发所作的诗 。清明时分，春雨飞飞，诗人和陈秀才一行人风尘仆仆的赶回沙上祭祖，满身的泥土尘埃和雨露，那是非常的零乱，诗人感慨以这样行色匆匆的方式回乡祭祖，那是让人感受到似乎有那么一些悲哀 。
9、夕阳楼
唐代：李商隐
花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼 。
欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠 。
鉴赏：这首诗以眼前看到的景物入手，以艺术的手法来诠释心中的愁绪和感慨，读起来沉郁真挚，依稀在人们面前展开了一幅花明柳暗、高楼独立、孤鸿飞翔的画面 。李商隐用他生动的笔墨，既写出了夕阳楼的真实风景，也尽情倾诉了他的心事和渴望 。
10、春晚
宋代：左纬
池上柳依依，柳边人掩扉 。
蝶随花片落，燕拂水纹飞 。
试数交游看，方惊笑语稀 。
一年春又尽，倚杖对斜晖 。
鉴赏：这首诗前四句选用依依的杨柳、飞舞的蝴蝶、飘落的花瓣、掠水的燕子等景物，描绘出一幅富有特色的晚春图 。后四句，诗人由晚春之景联想到人生，惆怅不已 。第三联，不仅写出了诗人笃重友情，要与朋友一起欣赏这美景，而且以“笑语”反衬“惊”，形成巨大的反差，突出心灵震动之强烈 。最后一联，诗人感慨生命的短促 。晚春是一季之终结，斜晖是一日之终止，倚杖于晚霞中的老人心中充满了寂寥哀伤之情 。结尾含蓄蕴藉，余味无穷 。
古诗词鉴赏，无需标准答案，写出见解即可，老师要我们课上讲解 。虞1.描写了春天 杨柳 燕子，通过描写燕子寻找旧巢而不得，表达自己辞官后的茫然心情 。
2.妙在迷字，即是醉后的表现，也是心情迷茫的倾诉，又是宦海一生结果被迫辞官的总结 。更多哪里体现寻找“旧巢”
汗~~~家燕的习性，也可以不往这深度里说，直接说单纯字面的意思，燕子寻找栖息的枝头而不得 。
我有个同学说这句是写他不被赏识，无处容身，好像比较有道理
嗯，我说的也是这个意思啊，他比我表达的更细致
好吧，如果过几天没有更好的答案就采纳你 。如果能给通篇解释就更好了，以防老师出狠招，谢谢
在古诗词鉴赏中可以从哪些角度赏析句子的表达效果了解古诗词特殊之处
古诗词有不少特殊之处，了解这些特殊之处，可以帮助我们读懂并进而鉴赏它们 。如语法方面，倒装是一种常见的现象 。王维《山居秋暝》一诗中的“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，这是“浣女归而竹喧，渔舟下而莲动”的倒置，其目的，前一句让人先闻其声，后见其人，后一句让人先见其动，后睹其物 。先果后因，隐显结合，写得十分生动优美 。
格律方面，近体诗要求颔联和颈联对仗（对偶） 。同样拿王维的《山居秋暝》来说，其颔联“明月松间照，清泉石上流”，形容词对形容词，名词对名词，动词对动词，偏正结构对偏正结构，方位结构对方位结构，主谓结构对主谓结构，上下词性一样，结构相同，对得非常工整 。
了解古诗词抒情方法
古诗词大都是抒情诗 。抒情方法有直接抒情和间接抒情之分 。古诗词的抒情方法以间接抒情为主，即通过“借景抒情”、“托物言志”等方法抒发诗人的思想感情，以情景交融为最高境界 。
例如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，上片描写赤壁古战场的“如画”景色，下片由景而人，想到在此建功立业、年轻有为的儒将周瑜，又由周瑜想到自己被贬谪的处境，从而抒发了诗人理想不能实现的无限感慨 。所以我们鉴赏古诗词的时候，一定要弄清楚：1、这首诗写了什么———什么人（包括作为抒情主人公的作者）？在什么地方？在什么时候？写了什么“物”“景”？抒发了什么“志”“情”？2、怎样写———运用了什么手法来写这些“物”“景”？3、为什么这样写———运用这种手法写这些“物”“景”，对抒发这种“情”“志”有什么作用（效果）？

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