小班班级工作计划写法怎么样?(14)


1、一些幼儿由于年龄偏小,与其他孩子相差较大,因此造成了孩子各方面发展的不均衡 。
2、家人的教养方式不统一 。因为由于父母较忙,所以大多数的孩子都由老人来带,对孩子的教育带来一定的影响 。
3、家中老人过分宠爱孙辈,致使孩子在各方面存在着缺点 。
针对以上各方面情况,本学期我班将继续丰富各项活动内容,和家长密切联系,配合一致,从幼儿的情感、兴趣着手,切实提高幼儿的各方面能力,为幼儿下学期顺利升到中班打下坚实基础 。
(二)家长工作:
1、经过一学期的接触,绝大部分家长对我们的工作还是比较满意的,特别是幼儿在生活和行为习惯方面的进步,家长感到特别的高兴 。
2、在和家长的反馈中,我们也发现了家长对于幼儿园开展的一些主题活动虽然支持,但是还是存在着一困惑,因此,配合的家长较少 。所以在本学期的工作中,我们要加强和家长之间的联系和沟通,让家长能更积极地参与我们的各项活动 。
3、在新闻活动方面,经过一学期的开展,家长对我们的新闻活动已经有了一个大致的了解,而且也能够配合我们帮助孩子收集新闻图片、整理资料,并带到幼儿园来,帮助孩子更好地发布新闻 。
4、也有一些家长对幼儿的期望是比较高的,他们比较关注幼儿的学习情况,以至于忽略了对孩子的行为习惯的培养 。因此本学期还需要进一步向家长进行宣传,以帮助家长树立正确的教育观 。
二、 学期目标:
(一)生活
1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快 。
2、有独立做事的愿望,学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立如厕,养成喝水的习惯 。
3、了解身体的外形结构和五官的功能,学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素 。
4、能理解并遵守日常生活中教师提出的基本规则,知道必须遵守共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐 。
5、对与自己生活密切有关的人产生亲切感,接受成人的建议和指示 。
6、引导幼儿 会主动招呼熟悉的人,讲话有礼貌,能礼貌地求助和感谢他人的帮助 。
7、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感 。
(二)运动
1、对体育运动感兴趣,用一些简单的器械和材料活动身体,并学习一些基本运动技能 。
2、体验各种动作,学习走、跑、跳、爬、攀爬等简单技能,学习拍球的技能 。
3、学习用动作模仿一些常见的小动物的动作特征,学习做律动、早操,精神饱满 。
4、学习对信号做出相应的反应 。
4、愿借助各种材料、器械进行活动,活动中幼儿两手互相配合、动作协调 。
6、乐意、大胆、勇敢、自信地尝试新游戏 。