我班王朋同学由于成绩差、习惯又不好，所以在班里自然是大家取笑的对象 。他对自己没有了信心 。无意间，我发现他似乎很在意我对他的评价 。一次家访后，他的坏习惯有所收敛 。但我清醒的认识到：冰冻三尺，非一日之寒，这个年龄的孩子具有很强的反复性 。有一次，班长告诉我，“王朋把别人打了！”我赶紧跑到班里一看，他竟然打的是一位女同学，而且还挺严重 。我不禁勃然大怒：你太野蛮了，他好象还挺委屈：“老师，她骂我！”我呵斥到：“你别狡辩了，等我回来再说” 。说完我就领着这个女生去了诊所 。等安顿好这个女生，我到班里一看，他正不安的站在教室里，看到我满脸疲倦，他愧疚地说道：“老师，对不起！”我余怒未息：“你为什么要打人？”只见他低着头红着脸声音非常小地说：“她骂我是班里的垃圾，于是我就??”说着，他竟哽咽起来 。我不禁一怔，是啊!每个孩子都渴望得到爱和尊重!于是，我拉他坐下并耐心地开导他，“你长大了，遇事要冷静 。一味地用拳头还击，只能招致大家更多的反感 。暂时的落后不代表永远落后，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的尊重 。老师相信你，你一定能够通过自己的努力走出盲区，走向光明 。”他会心地露出微笑：“老师，谢谢你 。我以后再也不惹你生气了 。” 真挚的爱可融化一切 。从这以后，王朋同学显得有信心了 。尽管学习依然很吃力，但是态度在变化，对班集体的热情也很高涨，每次打扫卫生他都累的满头大汗 。其他同学对他的态度也改变了很多 。于是我也不断地鼓励他，在班里表扬他、关心他，留意他成长的每一个足迹，把更多的爱给了这个孩子 。
作为一名教师，要用心、细心关心学生的点点滴滴，让没一位学生都健康、快乐成长，让每一位学生都健康、快乐成长，让每一位家长都放心、安心 。做一个让家长满意的教师 。
还记得那天上午，我正在办公室批改作业，忽然班长气喘吁吁地跑来报告：“老师，陈键病了 。”我一听，赶紧跑去教室 。一看到他因发烧而涨红的脸，一听到他粗重的呼吸，二话没说，我这个并不强壮的人一下子抱起他，放到电动车上飞也似的冲到医院，当医生给孩子挂上吊瓶时，我才想起给家长打电话??家长见到我，握着我的手,一个劲地说:“谢谢！”
我也深知，要想成为人民满意的教师，光有爱心是不够的，还要有过硬的业务能力 。在工作上我对自己提出了严格的要求，平时做到主动听课，精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作 。大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水 。为了灌满这一桶水，并让他不因为蒸发而减少，我在业余时间还认真学习业务知识 。除了上网查阅资料外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真作好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，让自己永远矗立于新知识的源头 。

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