幼儿园教研个人工作总结范文有没有?( 六 )
3、鼓励家长参与到我们的主题教育教学中来 。在开展主题教育活动时,教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过“家园园地”、“家校路路通”“家园小报”等形式,向家长宣传和介绍我们的教学活动,对一些需要家长指导孩子完成的活动,有针对性地、适时的给家长一些建议 。并要求家长参与到我们的资料收集工作中来,保障我们的教学活动得以顺利开展 。
四、做实教研,提高教育教学质量 。
务实抓好日常教研工作,以园本教研为抓手,解决教育教学中的实际问题 。通过行动研究,提高教师教学能力,提升幼儿园教育教学质量 。
1、健全教研活动制度 。
努力做到教中找研,以研促教,研教相长,全面提高 。从本园实际出发,安排适宜的教研时间、教研方式,让教研活动成为教师的自觉活动,提高教师参与活动的热情 。
2、发挥教研合作共同体优势 。
将部分教研活动分配到年级组,以年级组为单位建立合作关系,通过合作组的经验共享、优势互补,促进教师专业成长,不断提高园本教研的实效性 。
3.丰富教研活动 。
教研组长负责教研活动的组织和开展,三个年级组均由年级组长牵头,保障活动按计划开展 。本学期,我们三个年级组分别开展了绿色环保活动:绿色在行动——我是果园小主人;发现自然,畅想春天;捧起一片绿意等活动,效果良好;四月份开展“走进班级,展现特色”区角观摩活动;五月份开展了骨干教师片级开课活动;六月份开展了“亲子同游戏,美妙共欢愉”六一大型活动 。通过丰富多彩的教研活动,既提高了教师的能力,又浓郁了学校的教研氛围 。
一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实中,一份耕耘,一份收获,每项活动的开展,成功都离不开我们每位教师的辛勤付出,同时我们也看到自身的不足:区角游戏材料的提供和过程的指导是我园的一个薄弱环节,这有待通过我们日后的园本教研不断调整、改进、完善 。
2019幼儿园教研个人工作总结范本四
本学期,我们幼儿园以新《纲要》为指针,以教师为本、以教研为先、以检查为辅、以家长为伴、以幼儿为重,开展了一系列的丰富有效的教研工作,较好地调动了教师们对“教”“研”活动的积极性,有效地促进和提高了教师的业务水平 。现就本学期的教研工作作一个回顾和总结:
一、开展有效教研,调动老师积极性
本学期我组教研活动秉着做有效教研的理念,开展了一些列活动 。开学初期,从了解老师们的真正需求出发,根据老师们真实反馈出的专业成长需求来制定教研活动计划,分别开展不同的活动 。
1.常规教研:本学期的教研活动我们结合园的美术特色同时进行,先组织老师绘画学习,进行教研前的热身活动 。
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