读书会的活动方案写法怎么样?( 二 )


(3)开展网上阅读交流活动:登凤凰数学网等教学网站进行学习 。
5.理论指导实践
每位读书会成员定期撰写读书摘记、读书感悟,把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学,推进新课改的实验工作 。
6.建立评估机制
每学期期末,学校根据实际情况,将每一位读书会成员的读书发帖情况及博客、教育教学科研成果做一个统计,奖优罚懒 。优者给予物质奖励和精神鼓励,劣者给予批评教育,提出新的要求 。
用读书提升青年教师专业发展的素养,提升教师的自我反思与成长,是学校青年教师培养的重要渠道,也是今年学校教科研的工作重心之一,我校将不断丰富并完善青年教师读书会的内容与形式,让青年教师从中获得新的成长动力,潜移默化地培养他们的爱岗敬业精神,形成认真学习,积极上进的良好风气 。

读书会的活动方案写法怎么样?


班级读书会活动计划
一、读书会名称 “我读书我快乐!”
二、读书的好处
1、书是我们的好朋友,通过阅读来增加我们的识字量 。
2、读书可以让我们开阔视野,了解更多有趣的事 。
3、读书是一种享受,我们可以从书中寻找快乐,陶冶我们的情操,领悟做人的道理 。
三、活动的目的
1、坚持利用课余时间来读书,引导我们养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围,让好书陪伴我们成长 。
2、通过开展各种各样的读书活动,让我们能够博览群书,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力 。
3、通过读书活动,让我们体验读书给我们带来的快乐,提高欣赏能力 。
4、通过分享自己看过的书,锻炼讲故事的能力,提高朗读的能力 。
四、活动的内容
1、本学期由老师采购班级图书册《伊索寓言》《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》,来充实班级图书 。
2、班级孩子一人一本课外书,利用中午时间、下午托管时间一起读书看书 。然后由同学从看过的图书里推荐一篇好看的故事大声读给全班同学 。
3、安排一个月总结汇报一次,会上讨论各自的读书感悟,写读书心得或感受,贴在班级“优秀作文”里,大家一起分享 。
五、活动的意义
1、通过读书活动,激发我们的读书热情 。
2、通过读书活动,丰富我们的课外阅读量,培养我们课外阅读的能力,促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高 。
3、通过读书活动,让我们在校园营造一种读书的氛围,让我们去感染身边的人,让更多的人加入到读书的行列中 。
4、通过读书活动,让我们知道读书是一种享受,读书可以获得内心的宁静,除掉心中的浮躁 。