思品教研组工作计划写法怎么样?
小学品德教研组要立足课堂,着眼于学生的发展,紧紧围绕教育室的工作,扎实有效地落实和开展各项品德教育教学活动,制定能够让工作开展的更加顺利 。以下是为你精心整理的关于思品教研组工作计划的内容,希望你喜欢 。
思品教研组工作计划(一)
一、指导思想和工作目标
以“让学生快乐地学,让老师幸福地教”的乐学吴江打造为愿景,以六力并举的快乐校园建设为抓手,以转型为主线,发挥“研究、指导、管理、服务”职能 。立足课堂,积极探求小学品德学科教学的最优化途径 。立足教师发展,努力变革教研方式,推进“三微”精致教研 。以科研为引领,探索小学品德课程与综合实践整合的有效策略,深入推进品德学科建设 。
二、工作重点和措施
(一)立足课堂,寻求小学品德学科教学的最优化
1、以课标为纲领,加强学习提升 。继续做好《小学品德与生活(社会)课程标准》的学习,尤其是要针对课标中重新修订、修改的内容,教师要进行深入学习、仔细体会,把握好品德与生活、品德与社会课程的基本性质、基本理念,了解基本的教学方式、评价要求,并努力将课标要求体现于自己的课堂教学中 。
2、以质量为目标,规范教学行为 。品德学科以兼课教师为主,教师要向“每节课要质量”,根据学生基础和实际,设定明确的课时教学目标,有效开发和组织教学内容,设计多元、合理的教学活动,关注学生主体性,提高活动参与度 。要积极开展多主体、多形式的教学评价活动,使学生活动的积极性得到保持 。
3、以研究为途径,提高教学效果 。教学的过程应该同时也是研究的过程,教师要在教学中不断反思、发现、研究、改进,从而不断优化教学方式 。首先要研究教材 。其次要研究学生 。再次要研究教学方法 。
4、以建模为抓手,优化教学方式 。根据教育局提出的“以学生为主体,以教师为主导,以自主、合作、探究式学习方式”为主要特征课堂教学模式改革要求,本学期将围绕“实践体验式教学模式”“情境体验式教学模式”这两个教学模式进行实践与研究,细化操作流程、优化策略,以期不断完善、更趋合理 。
(二)尝试“三微”,追求学科教研精致化
1、微型课的探索与改进 。微型课是教育局提出的新的课堂教学研究形式,并在第四届A级课评比中进行了全区推广 。本学期,我们将将在联片教研活动中尝试微型课的探索与研究工作 。
2、微教研的尝试与研究 。微教研是以微主题、微组织、微片段为基本特征的教研活动,微教研还是一种网络教研方式,本学期,我们借助区教育局云教研平台的建设,将给老师们创设交流、反思、探讨的空间 。
- 旅行社营销工作计划怎么写?
- 教育工作计划怎么写?
- 学院学习部工作计划如何写?
- 企业市场部工作计划格式怎么样?
- 初中学校教学工作计划怎么写?
- 消化科工作计划怎么写?
- 毕业论文工作计划怎么写?
- 电话营销工作计划怎么写?
- 护士个人工作计划格式怎么样?
- 总务科工作计划怎么写?