看他们上课，真的很活泼，积极回答问题，整天跑跑跳跳，好像有用不完的精力，想到了很多，觉得，单纯，纯真，和我们大学的生活相比，真的……觉得自己完全比不上小朋友们，他们对很多东西都好奇，都渴望，都憧憬，觉得世界都是好人，好像和谁都可以成为朋友，真的，从他们稚嫩的面庞，我感受到了积极与活力，好像自己也变成小朋友了，想和他们一起玩耍，他们就像剔透的水晶，没受社会的雕琢，但显得纯粹美好 。不由得想起了喜欢看日落的小王子 。
人之初，性本善 。性相近，习相远 。小朋友们都很单纯，还没有明确的善恶观，在这个时候，老师和家长的引导是非常重要的，会为他们的成长打下基础 。小朋友们都好动，上课是有时候会随意走动，我认为这时候不要一味的严厉，也可以温和的告诉他们这样是不对的 。他们也会记住的，如果实在不听，在采取其他策略 。
赤子之心，表现之一就是，懂得感恩，虽然我们总说感恩，其实体会的都不太深刻 。看二年级的小朋友写的日记，很多都是感谢父母，文字简单，但感情真实，可以想象到他们写这些文字的时候，小脸上一定满是认真 。
其实本来打算来支教，有几分来玩的心态，结果发现大家都很认真，而且工作也很多，挺累的，所以要认真啊，天下大事皆做于细，而且小朋友也是不可以敷衍的 。

暑期三下乡支教心得体会怎么写？

携爱下xx，科二并肩行，我们把对学生的关爱洒遍了xx中学，用我们的汗水与努力换来了xx小朋友的欢笑与不舍的泪水 。这一次社会实践活动时间虽然只是短短的七天，但是的确让我们有了不少的思考，有了不少的收获 。
要给学生一杯水，老师要有一桶水
记得有一次跟学生玩游戏的时候，因为大家开玩笑地说其中一个学生耍赖了，然后那个学生就一直在哭，老师们都束手无策，怎么说道理这个学生都不听，最后哄回这个孩子靠的还是一瓶矿泉水和一根棒棒糖 。
还有在快要离别的时候，老师要给学生写一些寄语，在平时的相处里的确有很多话想要跟他们说，但是发现要写得有深度，写得可以给学生带来启发却不是那么的简单 。结果最后写出来的寄语跟以前班主任给我们写的果然有天壤之别 。虽然同样是发自肺腑，但是缺少了发人深省的力量 。
然后我就在想，想要成为一个普普通通的老师其实并不难，只要掌握了足够的学科知识就够了，但是这样的老师似乎并不太需要，因为其实书本里的知识，学生自己看书大多都能掌握得到 。我不想成为一个在学生眼里可有可无的角色，我想成为一个可以真正给学生指引人生道路的老师，成为一个在日常生活中与学生相处就能给他们带来启发的老师 。著名的教育学家曾经说过“要给学生一杯水，老师要有一桶水”这句话可谓深深的刺痛了我的神经 。在本专业知识的学习中，有多少本科生是草草了事，只为了应付期末考的，更别说是更深一层的自身修养的提高了 。反省自我，同样也是在这样虚度着自己的人生 。内心有再大的宏图壮志，不能付诸行动同样是无补于事 。想要成为“有一桶水”的老师，并不是一时半会的事情，不要再把事情推到明天了 。成为不了一个有一桶水的老师，最起码也要成为一个言传身教的老师 。

• 大学生化妆品生产暑期社会实践报告怎么写？
• 幼儿园支教元旦晚会策划书怎么写？
• 爱心支教社会实践报告如何写？
• 暑期三下乡支教总结怎么写？
• 药房暑期社会实践报告怎么写？
• 超市打工暑期社会实践报告怎么写？
• 支教的活动策划书怎么写？
• 大学生三下乡支教活动策划书怎么写？
• 法学暑期社会实践报告怎么写？
• 大学生暑期社会实践报告：酒店管理专业如何写？