有关名人的事例 关于比较的名人事例( 六 )


他不仅为年轻的肖邦充分展现了音乐的美,而且让他熟悉了大量音乐大师的作品 。
他的教学富有情趣和智慧,奠定了肖邦作为一个钢琴家所应当拥有的个性和创造力 。
肖邦第一次演出是在RADZIWI家庭宫殿中举行的慈善音乐会,那年他年仅8岁 。
1818年的华沙日报这样写道:"他不仅可以完美而轻松地演奏那些最难的钢琴作品,而且他还能创作出饶有兴趣的舞曲和变奏曲 。
"后来肖邦经常出现于达官显贵的府邸 。
后肖邦的父母意识到即使是最伟大的音乐天才如果不经过专业教育也是不行的 。
因此他们决定对肖邦进行系统的专业教育 。
1926年从华沙LYCEUM毕业后,肖邦进入了华沙音乐学院师从著名的音乐教育家、作曲家JOZEFELSNER先生 。
也就是在那一时期,肖邦创作了他大部分的钢琴和管弦作品,包括降B大调变奏曲作品第二号,波兰旋律的A大调幻想曲作品13号,F大调回旋曲作品14号,c小调钢琴奏鸣曲作品4号,g小调小提琴与大提琴作品8号,以及波罗乃兹、玛祖卡和华尔兹等 。
ELSNER很快意识到肖邦的非凡音乐才能,他积极引导并保护着他的创造性和创新性 。
在肖邦的第二学年报告中写道:"非凡的能力",一年后是:"非凡的能力,音乐的天才" 。
从华沙音乐学院毕业后,肖邦开始想在欧洲的主要音乐中心发挥自己的音乐才能 。
通过偶然的机会他选择了维也纳,在那里两都获得了作为作曲家和钢琴家的巨大成功 。
在1829年"ALLGEMEINETHEATERZEITUNG"的评论上这样写道:"肖邦征服了每一个人,因为人们不仅发现了他的音乐天赋……从他表演和创作的原始性上可以说他是一个音乐天才……他的演奏绝对不是一种对技巧的炫耀,这一点是作为一个艺术家与装腔作势者的区别 。
让我们从这个不见经传的年轻人身上看到了真正的艺术家 。
"其他一些评论也这样写道:"伟大的作品","优美的演奏","无以描绘的娴熟技法"等 。
这些是肖邦音乐才能在国际上首次得到承认 。
在年仅20的时候,肖邦因其创作的e小调和f小调钢琴协奏曲而誉满华沙 。
此后不久他就决定要出国 。
在这个异族统治下的国家中,政治形式不断紧张,革命一触即发 。
这种情况下,对于他的音乐事业的发展是非常不利的,因此在1830年的12月开始了他的艺术旅行 。
参加告别聚会的有他的家人,初恋情人KONSTANCJA,ELSNER教授以及一些朋友们 。
肖邦没有意识到他就要永远离开他的祖国,也就是从那一刻,在他充满无数欢欣和痛苦的生活中将永远伴随的是无尽乡愁 。
在巴黎,他的第二故乡,肖邦很快结识了一批当时的艺术家朋友,包括李斯特、舒曼、门德尔松、席勒等 。
他主要进行创作、教学工作,并偶尔出席音乐会 。
他不想成为钢琴家,因为19实际的刚琴家意味着用各种的表演技巧来取悦听众,争得名利 。
肖邦想为听众展现真正的音乐的美 。
他的演奏与被大众普遍接受的演奏风格迥然不同,因此常用于与同时代钢琴家进行比较 。
这种比较通常有利于肖邦 。
杰出的英国钢琴家、指挥家CHARLESHALLE曾说过,"与肖邦相比,KALKBRENNER只不过是个孩子" 。
HEINRICHHEINE说,"李斯特让所有的钢琴家黯然失色,除了钢琴大师肖邦" 。
通过这些我们不难看出肖邦所拥有的非凡钢琴技巧,他完全可以成为一名钢琴舞台的耀眼明星 。
然而他宁愿为那些能够真正理解他音乐的具有艺术能力的听众演奏 。
除了这些之外,肖邦一生仅举行过30场公共音乐会 。
凡是那些参加过肖邦"书房"音乐会的人都强烈认为,只有在这种朋友间的私人音乐会上伟大的艺术家才能阐释出音乐的真谛,发挥他们艺术的天赋 。
肖邦作为作曲家已经深为大家所熟悉 。
最有利的证明就是肖邦创造性的艺术成就在不断地为更多的世界听众所接受和传播 。
他是一位非凡的作曲家,他用非凡的艺术天赋创造了非凡的艺术成就 。
他也是唯一一位专注于一件乐器创作的作曲家 。
尽管华沙的音乐团体,甚至包括ELSNER教授,都建议他可以创作一些歌剧和管弦乐作品,但肖邦认为在那么年轻的时候,只有通过钢琴才能真正达到他所追求的艺术目标 。
他通过不同的音乐形式来表达他的音乐思想,包括波罗乃兹、玛祖卡、华尔兹、夜曲、奏鸣曲、前奏曲、叙事曲、钢琴协奏曲、回旋曲和变奏曲等 。