诗词对孩子成长作文 家长写一篇孩子学习成长作文

和儿子一起成长
似乎一转眼,儿子从一个襁褓中嗷嗷待哺的小婴儿长成了一个小男孩 。现在的他,已经四周岁多了,身体健康,活泼可爱,聪明伶俐 。回首孩子的成长,记得最准确的两件事就是2005年1月5日儿子出生和2007年9月3日儿子开始上幼儿园,其余记得的多是和儿子一起读书、一起看动画片、一起吃东西、一起打羽毛球、一起坐跷跷板等等日常生活的事情,其间多数是儿子带给我许多的欢乐、感动和收获,仿佛是重新回到童年,和儿子一起成长 。现在拈取几件,和大家分享 。
读古诗文
因为我是喜欢中国古代文化的,所以家里有一堆堆的中国古代的诗词、散文、哲学、历史书籍 。在孩子降生之初,我就有让孩子学习中国古代文化的强烈愿望,希望孩子能够读千年美文,做谦谦君子 。但是,孩子太小,不能看书不会说话,我就每天在他睡觉前读诵经典古诗文 。有时中午,有时晚上,抑扬顿挫的读上几首,有时忘记了就去查阅《唐宋诗词鉴赏大辞典》,家人都笑我“老夫子”,说我的读诵就是儿子的催眠曲,因为抱着摇着念诵着古诗文,最后的结果是儿子很快就睡着了 。我这样坚持着,很快,效果出来了 。相比同龄的孩子,儿子说话早,语言表达能力和记忆能力较强,在一岁半的时候,就能够背诵四十多首唐宋经典诗词,能够比较准确的使用常见形容词 。有时候,和他一起摇头晃脑做诗词接龙游戏,我说上句,他接下句,我说前面四个字,他接后面三个字,父子之间心意相连,煞是幸福和得意 。就是现在,晚上,我们父子俩有时会一起读诵《唐宋诗词》、《诗经》、《三字经》、《弟子规》等,只是现在多是让他一个字一个字地念,我来听,遇到不认识的字,我来教读 。我无意让儿子成为一个特别的孩子,但我有意让儿子在他儿童记忆最好的时候,多诵读一些古典诗文,多领略一些我们中华民族博大精深的文化,多接受我们中华民族优秀传统文化的熏陶,开启心智,提升志趣,陶冶情操,传承我们中华民族无与伦比的璀璨文明 。
打羽毛球
儿子从小就精力充沛,好玩好动,尤其是学会走路以后,只要醒着,基本上是在运动状态中,有无穷无尽的想法和要求 。如果一个人,看他一天的话,基本上被累的七荤八素 。为了消耗他的“折磨人”的精力,也为了锻炼他的体魄,我经常在晚饭后带他到楼下散步玩耍 。最初,他摇摇晃晃的走,有时还摔跟头,还要走一会儿,抱一会儿,渐渐的,自己开始跑,开始跳,开始蹦 。因为他的运动量比较大,所以,吃饭比较好,饭量也很好,但却丝毫没有肥胖的迹象 。如果单纯看他的脸蛋的话,应该算是一个比较瘦的孩子,但是你一抱他,却是很有几分重量 。散步,现在,只要不下雨,我们一家人围着小区走一大圈,一个小时 。有时候一起跑,互相踩对方的影子,一起认路两边店铺霓虹灯上的字,一起到玩具店看各种各样的玩具 。
我给他买过各种各样不同类型不同颜色的球,有布球、塑料球,有排球、篮球、足球等 。现在多是对足球、篮球感兴趣 。
我家车库里有一副很多年的羽毛球拍子,一直在那儿闲置着 。并没有想让孩子学打羽毛球,因为羽毛球拍对一个四岁多孩子来说,还是大了点 。起初,他只是看,有时候摸摸拍子,捡捡球 。渐渐的他开始抢拍子要打球,最初,能打到一个球是很艰难的 。有时候,看着他一遍一遍的捡球,一遍一遍的失败 。我们多是鼓励他,坚持着和他一起打,慢慢的他竟然能够打出一两个球,可以接一个,现在,最多能够接到四个球,当然得需要“喂球” 。这段时间有近三个月了 。几乎每天,我们父子或者他们母子都要打一回羽毛球,打了个好球,我们一起大喊“耶--”,打不好我们一起伸舌头做鬼脸 。我觉得这几乎是我们家最好的亲子游戏了 。
环保小卫士
我记得有一次晚上散步,走到小区的东门,看到一个不知道谁遗漏的饮料瓶子 。儿子走过去将瓶子拿在手中,我正要喝斥他 。这时,儿子说:“真不应该,乱扔东西 。”听了他这句话,我的心一动,看来幼儿园里上环保课了 。儿子知道爱护环境了 。我把饮料瓶接过来,问他,
“熠熠,垃圾应该放在哪儿呀?”
“垃圾桶 。”
然后,他仰起脸看着我说:“我是环保小卫士,不乱扔东西 。”我赶紧鼓励他,“熠熠是好孩子,爱护环境,做环保小卫士 。”然后,我们父子俩一路上捡了不少的盒子和纸片,因为路上垃圾箱设得太少,我们走了好远才把垃圾扔到垃圾箱里 。儿子说的一句话让我很是震动,他说: