诗词对孩子成长作文 家长写一篇孩子学习成长作文( 七 )


其五,强化 。强化其实是通过增加修饰成分或换取称谓将事物细化、形象化 。举例便知,“一只狗”自然不如“一只卷毛狗”形象,而“一只黄色的卷毛狗”自然又具体些 。“一束花”不如“一束玫瑰”,“一个滑雪者”不如“一位含苞欲放的滑雪少女” 。又如,“她在巴士上专心致志地读着书 。”这一句不能为我们提供除现成文字之外的任何信息,但,如果将书的名字写出,我们就可以对她的性格有所了解,读《围城》和读《第一次亲密接触》的高下自然不同 。
一根毛线,两支竹签,可以织出各样的毛衣;几粒石子,几条经纬,可以下出像人生世相一样复杂的棋,更何况我们拥有几千上万的汉字呢?掌握一些实用的技术,写作便不再“谈虎色变” 。但是,若以为技术就能拯救一切,那便是泥而不化 。因为写作背后生命状态的获得才是写作的根柢 。而养根之法在于三种对话:
一是通过阅读与大师们对话;
一是通过参与与生活对话;
一是通过灵魂让原我与超我对话 。
家长对孩子的期望作文800字孩子:
你好 。新学期到了 。我们做父母的心里有了寄托和希望 。
一、 我们会合理理出希望,不会好高骛远 。
新学期,我们对你在学业或表现方面的要求标准不会过高,我们要让你,积累“我能行”的积极情感体验,它不仅使你得到积极自信心形成所必需的成功体会,,使你充满自信而走向成功 。
二、 我们会尊重你的个性,不相互攀比 。
因为孩子之间存在很大的个性差异,我们不可能把每个孩子都教育成标准化的所谓“优质产品”,因为当前的教育标准本身就是低级和片面的(不外乎语文、数学、英语等的考分高一点,表现乖一点等) 。我们应该根据你的实际情况,将你塑造成为一个“成功”的人 。对个人,就是尽自己的力做得最好,实现自我价值 。所以我们在教育你的同时,把你看做平等的个体,尊重你,和你谈心,“建议式”,请你做事,因为在这种环境中,智力再差的孩子,也会产生自己对自己负责的责任感,也会充满实现自我的自信 。而不是和别的孩子攀比,俗话说“人比人,气死人” 。不要有这样的话语:“你看看,隔壁的小王又得了100分,你才得了89分 。”89分就也是孩子努力的结果啊!如果他真的不努力,应该会得“鸭蛋” 。
三、我们要让你 目标具体可行,不会空洞泛指 。
因为一个积极上进的孩子会为自己制定目标的,家长将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上,孩子会很累,加重了孩子的精神负担 。我们应该多制定近期目标:把大目标根据你的不同的年龄段,分解成一些直观、具体、易于达到的小目标,这样才能让你容易理解和接受 。由于这样的目标经过努力后确实能达到,所以可以增加你的信心 。在管理你的学习上 。要分解大事、抓紧小事;弱化“大”目标、强化“小”措施――具体表现为:减少对“宏伟规划”的描绘,减弱对名次的要求、加强对丢分的控制 。有目标,还必须有实现目标的具体计划、有完成计划的具体措施 。只有认真成事,最后才能事成 。如你的数学成绩不理想,我就不能简单提出,这学期你的数学成绩必须达到95分以上,目标太大 。而应该具体分析你在数学的哪些方面存在不足,如果计算有问题,就督促你练习计算,应用题不会分析,就引导你分析数量关系 。
四、 我们会善于宽容你,不会以偏概全
因为孩子是受教育者,他们和世界上的万事万物一样,是在不断改正错误中进步成长的 。当我们给你提出希望以后,你会不自觉的犯一些以前出现过的错误或产生新的错误 。这时并不是你的“老毛病又犯了” 。我们在教育的同时,不操之过急,更不能把犯错误的你“一棍子打死” 。这样就会前功尽弃,:当你有过失的时候,常常是我们教育最有效果的时机,我们会学习教子技高一筹的家长,他们的教子秘诀是宽容孩子的过失 。必要的时候,甚至为孩子的错误和过失保密,以免其自尊心受到伤害 。在这种情况下,有过失的孩子会像枯死的小苗儿又复苏过来,吸取教训,加倍努力,进步很快 。我们切记――宽容有时比惩罚更有力量 。
好了,孩子,新的学期新的气象,我们希望你能加倍珍惜现在的大好时光,在乐观向上的环境中,得到新的知识 。爸爸妈妈祝福你学习进步,永远快乐!!!!!!!!!
爸爸妈妈
某年某月某日
成长(作文)成长是冲破乌云再见光明的瞬间,成长是化茧成蝶的喜悦,成长是涓涓细流汇集大海的瞬间 。渐渐地,我们长大了,学会了坚强,学会了自信,学会了坦然 。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,但人生的道路就像蚕蜕化成蝴蝶的生长历程中,为了生长,不断地蜕变,由简单到复杂,由幼稚至成熟 。但每蜕去一层躯壳,痛苦都是在所难免的 。