网络教研工作计划格式怎么样?( 五 )


教研组在开展网络教研过程中 , 要坚持点面结合 , 以点带面 , 分层推进 。要树立典型 , 发挥示范教师的引领作用;要鼓励先进 , 突出一线教师的专业需求;要建立骨干教师群体 , 使他们成为网络教研的积极倡导者和坚定的支持者 , 最终带动全组教师的专业成长和教学研究水平提高 。

网络教研工作计划格式怎么样?


一、工作目标:
1、构建基于网络环境的新型教学研究平台 , 突破时空局限 , 改变教师参与教学研究的话语方式 , 扩大教师的话语权 , 让教师在参
与中提高职业素养 。
2、提高专业引领的有效性 , 使教研活动从缺乏系统目标 , 难以持续跟进的“蛙跳式”活动成为基于网络的长流水、不断线的与教学同步进行的活动 , 成为能及时回应和解决问题 , 进行追根寻底思考的教研活动 。
3、充分发挥教学能手的榜样作用 , 使网络成为关注和提升、宣传和展示榜样的好平台 。
4、加强教学研究的广泛参与性 , 积极开展网络教研活动 , 通过网络的连接 , 大大提升参与人数 。
5、引领教师在反思中成长 , 帮助他们确立成长和研究方向加快青年教师的成长步伐 , 使一批教师具有先进的、符合时代特点的教育教学思想和独到的教学风格 , 形成系统的教育教学方法 。逐步形成合理的教师梯队 。
二、主要任务和措施
1、在学校教科研室的指导下及时、有效地开展网络教研活动 。
2、在网络教研活动中认真做好教研记录 。
3、要求每位教师要按时上传课件、论文、教学设计、教学反思、集体备课等材料 。
4、尝试进行网上交流评课活动 。
5、注重校际间的交流 , 重视教学资源共享;合作备课;专题讨论;经验交流等为主 。组织本组教师积极参与教研室组织的网络教研活动 。
6、每学期末进行网络教研成果组内评比活动 。
7、根据教学安排及时调整教研内容 , 同时要遵守教研的时间 , 对各网络平台要合理利用 , 禁止利用网络平台做与教学无关的事情 。