初中理化生教研组工作计划如何写?( 二 )


3、人人献策,人人出力,搞好大型活动 。

初中理化生教研组工作计划如何写?


一、指导思想、工作思路和目标
本学期,我们教研组在学校领导的指导下,要以新课程理念作为教研工作的指导思想,认真贯彻“质量立校,科研兴校”的办学方针,大力推进教研教改,提升教研水平,提高教研效益 。以新型的教育观,构建和谐民主的师生关系,营造良好的课堂氛围 。以角色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变,培养学生的科学素养 。转变观念,勇于探索,大胆实践,创建学习型,创新型教研团队,为我校教学质量的进一步的提高做出新的贡献 。
二、本学期教研组工作的重点
1、制定科学的教研计划,精心组织实施 。
要求:集体备课应广泛搜集信息,认真研究、确立切合实际的主题,周密设计安排 。计划要有明确的目的(问题)、科学合理的措施,操作性强、符合实际,精心组织,全员参与准备,扎实推进,确保教研的时效性,实效性,促进教育教学的稳步提高 。在教研中扎实研究教材,教法、学生、学法,达成共识,统一行动 。
2、加强平时的交流研讨 。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终,发挥人力资源优势和兵团作战优势 。
3、教学的常规管理及要求:
(1)备课,备写规范教案 。无论哪个学科,都必须做到精心备课,深入挖掘教材,吃透课标和考纲,做到“五明确”:明确教材的重点难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联系 。做到既备教法,又备学法,教法应灵活多样并具有可操作性,学法要具有针对性和指导性 。教研组经常抽查每人的教案 。
(2)上课,优化课堂教学,改进和创新教学方法,努力提高教学效益,要坚持推进课堂教学改革,反对“填鸭式”的满堂灌 。千方百计开展学生实验和实验的探究性教学,培养学生的动手实践,观察分析等的能力,使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯 。重视培养学生科学的思维能力和学习方法 。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段,学习和借鉴先进的教学经验,不断改进和创新教学方法,努力提高教学效益 。本期将对我组所有教师的课堂教学进行评估,采取传、帮、带等措施,对弱势科目和青年教师要进行多听、多评、多帮助、多指导,以培养青年教师岗位教学能力 。
(3)作业,作业的布置和设计要适量,要有坡度,批阅及时,要有评分和评语,评语要富有鼓励性讲评及时,分析讲解要有针对性各学科应根据自己的实际情况 。教研组本学期将对本组学科的学生作业进行一次抽查,以便督促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况 。