小学二年级品德学生评语怎么写?(13)


每次见面 , 总能听到你的一句:“老师好!”你多懂礼貌呀!你爱读书 , 勤于思考 , 课堂上经常看到你把手举得高高的 。要是你的字写得漂亮些 , 老师会更高兴 , 相信你经过努力一定会写好的 。以后 , 你遇到困难 , 要坚强些 , 不要掉“金豆豆” , 好吗? 老师和同学都忘不了“小百灵”歌手赛上 , 你饱含深情、悠扬动听的歌声;忘不了绘画比赛上 , 你构图精美、色彩协调的作品;忘不了劳动场上 , 你不怕脏 , 不怕累的身影 。如果你能养成良好的习惯 , 自觉学习 , 学会整理自己的东西 , 老师和同学会更加喜欢你 。
你是个文静的女孩 , 虽然言语不多 , 可你检查同学的作业一丝不苟 , 担任小卫生员工作认真负责 , 老师和同学都喜欢你 。老师希望在课堂上能经常看到你主动地举手 , 能经常听到你大胆的发言 , 能做到吗?
你聪明活泼 , 能歌善舞 。你还喜欢书法 , 字写得工整有力 。你参加作文竞赛 , 还获得了第一名 。这些为你在同学中赢得了较高的威信 。希望你今后要主动关心班级工作 , 经常带领同学开展活动 , 做老师的小助手 。
你是个聪明活泼的男孩子 。你酷爱读书看报 , 在小伙伴面前 , 你是个“小博士” 。你勤学好问 , 爱动脑筋 , 难怪老师在课堂上提出有一定难度的问题 , 你总是流利地答出 , 老师多喜欢你 。作为班长 , 要是你先管好自己 , 再管别人 , 同学们一定会更服气!老师期待你能把自己塑造得更完美!
你是个机灵的孩子 , 对任何事物都感到好奇 , 有探究到底的决心 。你课后常阅读各类书报 , 因而知道的事情比别人多 , 语言表达能力较强 , 话说得有条理 。老师相信你只要用功学习 , 告别粗心 , 聪明的你 , 很快就会赶上咱班的优秀生 , 真的!
平日少言语的你 , 竟出乎意料地在校运会上夺得60米跑和跳高两项冠军 , 你因此得到了“体育健将”的美称 。“好样的!”老师也为你喝彩 。老师多么希望你在学习上能像运
你是一个爱集体、爱劳动、性格活泼开朗的女孩!校运会上 , 你主动组织同学为运动员端茶送水 , 忙得不可开交 , 每次做值日或大扫除时 , 你总是抢干重活和脏活 。生病的同学呕吐在教室里的脏物 , 是你悄悄地扫掉 。热心帮助别人的你 , 给老师留下深刻的印象 。如果你在学习上再加把劲 , 提高学习成绩 , 那该多棒呀![小学教学设计网-www.xxjxsj.CN-更多评语] 你是个文静的女孩 , 平时虽没有太多的言语 , 但在一张张工整的答卷上 , 却可以看出你在学习上认真的态度 。课间的教室里 , 总看见你独自默默地看课外书 。你看的书多了 , 知识丰富 , 因而作文写得很棒 , 难怪你的作文常被老师当作范文在班级里朗读 , 赢得同学们的称赞 , 真了不得!老师多么希望在课堂上能看到你高高举起的手 , 多希望在人群中有你活泼的身影 。你以顽强的意志和乐观的精神 , 战胜了学习和生活中一个又一个困难 。看那一行行端正的字、一幅幅栩栩如生的画 , 谁会相信 , 这是你用脚趾夹住笔 , 压住纸 , 一笔一划完成的?你虽没有双手 , 但排队、做操、做游戏 , 你都不落人后 。老师相信经过努力 , 你一定能成为全国发展的学生 。