小学二年级品德学生评语怎么写?(14)


你多才多艺 , 是个全面发展的好学生 。你是鼓号队的鼓手、合唱团的成员、红领巾广播站的主编 , 还是少年宫采访人员团的采访人员、故事班的班长 。当老师和同学从电视里看到你站在“银河之星大擂台”上时 , 都为你鼓掌、欢呼 , 为你感到骄傲和自豪 。最后老师送给你一句话:胜不骄败不馁 。你能记住吗?
陈洪德小朋友:
时间过得真快 , 转眼就放寒假了 。相处这么久 , 你给老师的感觉是:沉静、皱眉、不拘言笑 。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉 , 望你在下学期能展笑眉、舒眉头 , 努力地学、尽情地笑! 苏依拿小朋友: 你是聪明活泼的孩子 。不管是朗读 , 还是回答问题 , 声音最响总是你 , 你还很热心地为班级做事 , 这样的你 , 老师和同学都喜欢 。可是有些时候 , 你却调皮不遵守纪律 , 上课思想开小差 , 你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看 。吴登苍小朋友:
你是位聪明的学生 , 懂礼貌 , 爱劳动 , 讲卫生 。课后 , 你总是默默不语 , 埋头读书 , 做作业 , 同学们都十分欣赏你 。可是 , 在课堂上 , 你也沉默不语 , 这种“沉默” , 使你失去许多表达和思维训练的机会 。我想 , 在课堂上 , 你不能再“沉默”下去了 , 老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁” , 是自己成为思维敏捷 , 嘴巴灵巧的孩子 。陈露露小朋友:
无论于何时何地 , 遇到老师时 , 你总是亲呢地叫一声“老师好” , 你是一个有礼貌的孩子 。无论于何种劳动场合 , 你的身影总是最为忙碌 , 可以说你是班里最热爱劳动的孩子 。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真 。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子 。你的父母也会为你而自豪 。陈庆横小朋友:
你平日里的调皮 , 学习时的专注 , 劳动中的认真是多么让人欣赏 , 而你学习的飞进更是令人注目 , 为你鼓掌 , 加油吧 , 祝你:百尺竿头 , 更进一步苏其典陈洪晨小朋友:
**你是一位非常聪明让人喜欢的孩子 。你有自己的一套学习方法 , 接受能力强 , 反应快 , 而且总有创造性 , 老师为有你这样的学生而骄傲 , 可是又在心里有一些担心 , 担心你有时的马虎 , 松懈 , 你说老师的担心有必要吗? 朱婷婷小朋友: