三、本册教材分析
本学期教学内容，共计三章，第一章《认识大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、气候等情况 。第二章《了解地区》本章通过具体实例分析各地的人文特征 。第三章《走近国家》具体说明了几个国家各自特点 。
四、本期总体教学目的要求
1、抓好常规地理课堂教学 。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改 。
2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践 。
3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材 。
五、本期教材重点、难点
（1）各大洲的地形特征和气候特征；
（2）几个大国的人文特征 。
六、完成本期教学任务的具体措施
1、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件 。
2、申请购置教学必备的地理教具，软件 。做好器材的登记，使用，保管工作 。
3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶 。
4、教学中关注学生的身心发展 。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣 。
5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案 。
6、参加听课评课活动 。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平 。
7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习 。
8、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析 。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决
七、教学进度安排
第1、2周第一节亚洲及欧洲第三周第二节非洲第四周第三节美洲第五周复习总结第六周
东南亚和南亚第七周西亚欧洲西部第八周北极地区和南极地区
第九周复习总结第十周日本埃及第十一周俄罗斯第十二周法国第十三周复习总结第十四周美国第十五周巴西第十六周澳大利亚第十七周章末总结第十八周期末复习
一、情况分析
本学期，本人承担七年级五个班的地理教学任务，每周每班由原计划三个课时减为二个课时，课时相对教材内容有些不足 。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材 。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战 。新东方良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境 。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障 。

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