幼儿园教研组长工作计划怎么写?( 八 )
2、制定专教工作计划和课程安排,由专教组长负责本组日常工作的督导和本组人员的管理工作 。继续开办美术、舞蹈、足球、国际象棋、英语兴趣班,满足家长和幼儿的需求,由专教教师负责制定课程计划 。
二、教研工作
1、围绕四个有序深入开展园本课程的研究1)环境有序:从环境入手,充分利用好教室的每个地方,注重空间的运用,丰富个区域活动材料的提供(包括孩子和教师自制的玩教具和区域活动材料),幼儿作品表征的手段、方法和展示,各班增设一个角色区,为幼儿多提供真实的活动材料,加强幼儿扮演活动的开展与指导 。
2)学习有序:半日活动开展以“计划——工做——整理——回忆”途径实施,教师根据班级情况,调整计划内容,体现层次性 。加强学科教学和小组活
动的研究 。3)生活有序:教师组织各生活环节的过度自然、合理,减少孩子不必要的等待时间 。提高幼儿自我服务(喝水、穿脱衣服、洗手等自我生活照料)及自我保护的能力,减少以外伤害 。
4)观察有序:各种检和核的目的性明确,做到能及时整理和分析观察记录 。
2、特色教育开展贯穿一日生活1)全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容 。2)数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导 。3)双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班能力 。本学期将进行配班教师英语活动观摩 。
4)音乐教育:日常音乐活动也要有计划性,重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的研究 。
三、科研工作
我园所开展的教育科学研究是为我园园本课程的建构服务的,在教学工作中起到以点带面的作用,以推进园本课程的深入开展,解决教师在教学中遇到的困难为介入点 。反思上学期的课题研究工作,还存在着以下需要解决的问题: --实验班成员与专家、教研组成员间的交流不够,阶段性的工作总结工作
做得不够;--在实验过程中,实验组成员对实验的过程工作不太重视,实验得资料(material)整理工作还应加强;
--实验班成员在工作中得主动性和创造性需要进一步调动,在教学工作中起带头作用 。--加强对科研方法的认识,认真阅读相关的科研文献,提升全体科研工作的专业水准 。
为了促进我园科研工作取得更大的进步,促进科研工作的良性发展,现制定计划如下:
1、根据园本课程发展的需要,及上学期实验情况,确定实验课题和课题负责人:1)重点工作:市级课题试点的研究“幼儿发展评价”——穆文敏、陈俞负责;(继续上学期的研究)
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