顶岗实习生个人工作总结如何写?( 五 )
我的教师道德的体现,是我的责任所在 。只要自己在教师岗位上呆一天,就守住自己的那份责任,为了学生的理想,同时也为了自己的理想,将教书育人的事业进行到底 。通过实习之路,我逐渐变得成熟,懂得了包容和理解,不再任性,不再懒散,而是和善亲切待人,积极认真处事 。在思想上得到了很大的提升 。
(三) 教育调查实习方面
在实习期间,我积极参加教育调查活动,锻炼自己的科研能力 。我认为爱是征服心灵的灵丹妙药 。顶岗实习只有半年,由于学生们都知道无论好坏实习老师半年后都会离开,所以大多数学生对实习老师都很不屑 。一开始上我们的课时学生吃东西,串桌,说闲话,做其他作业,不认真听讲,与老师顶嘴都是常事 。这样可不行,长此以往,不仅我们实习老师整日心情郁闷,上课心情比上坟还沉重,而且课堂秩序差,想学的同学也学不好,教学质量无法提高 。这里的老师通常是采用武力方式解决不听话的学生 。我们都是女生,有的男生站起来比我们还高,打又打不过,骂又不会骂 。况且武力只能征服人得肉体,感化才能征服人的心灵 。我们只能采用感化的方式,用爱心浇灌学生心灵,对学生进行感化教育 。
首先,我主动与学生多沟通交流,了解学生情况 。其次,我主动关心学生,帮助学生 。学生在学习中遇到困难,我竭尽所能为学生解决 。看到学生既端饭又提壶,我会主动帮忙送到宿舍 。有学生想家哭鼻子,我就把手机借给他,让他和父母聊聊 。有学生家里条件不好,中午只肯干馒头,我主动把自己的饭与她分享 。看到学生的衣服破了,我主动提出帮学生缝补衣服 。我关注天气,经常提醒学生注意添衣……不论在学习上,还是生活中,我都尽力去帮助学生 。再次,举办课外活动,丰富学生课外生活,陶冶情操 。教师节时,我们组织初一学生在操场进行感恩手语表演,教育学生要感谢老师的教诲 。快到感恩节时,我们举办了“学会感恩 与爱同行”晚会,教育学生要心怀感恩,懂得回报 。在音乐课上我给学生播放爱心短片,要求学生拥有爱心,乐于助人 。在学校生活中,给学生灌输正确的道德思想和人生观、价值观,感化心灵 。最后,作为教师还要努力不断提高自己的教学水平,吸引学生注意力 。上课时,不再满堂灌,不在“唱独角戏” 。设计课堂小游戏,小活动,鼓励学生参与,让课程,让知识来吸引学生 。在不断地努力中,课堂秩序一天天的改善,与学生的感情也与日俱增 。爱是缓和关系的润滑剂,爱是沟通心灵的纽带 。在互相关爱中,教学相长,充满乐趣,师生共进 。感化是征服人的最好武器,爱是征服心灵的灵丹妙药 。
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