桂花雨读书笔记怎么写？( 七 ) 「问人人知识网」

⑵ 多音字“和”：出示在字典里的五种读音，让学生根据意思选择。
⑶ 擂主访谈。
2.制订目标，自我检测朗读。3.这篇课文围绕桂花讲了哪些方面的内容？可以参考自己的预习笔记。（爱桂花桂花香摇桂花用桂花思桂花）（强调抓关键词，重点句概括）
4.“桂子花开，十里飘香”这节课就让我们走近桂花，去品味它的香气吧！
?评：通过激励手段促使学生读通读顺课文，学会概括段落大意，并适当质疑存疑，为下文深入理解课文内容做好铺垫。?
二、承——品读桂香（16分钟）
1.（屏幕出示静读要求）默读课文，用“——”画出具体描写了桂花香气的句子，你认
为重要的词语用“．．．．．．”标出，还可以在旁边简单地写一写你的感受。
2.按段落交流：
⑴ 第一段：※桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿真是迷人。
“迷人”你是怎么理解的？桂花的香气味儿究竟有多迷人呢？咱不急着说，等你再找到其他香的句子，你就更能体会它香气的迷人。
⑵ 第二段：※桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
① 从哪些地方感受到桂花香的？
② “浸”这个字是三点旁，原意是指泡在液体里。在这儿呢？(泡在桂花香里)
③ 泡在桂花香里会是什么感觉？
④ 其实你们真正走到桂花树下，那种香比刚才我们闻到的更浓郁！一定会让你醉倒在树下。师范读。生闭眼感受。
⑤ 让我们把这种迷人的香通过朗读呈现出来。
师：老师发现咱们的作者对“浸”字情有独钟，在文章的另一个地方也用到了浸，也能感受到桂花那浓郁的香气。（出句子“全年，整个村庄都沉浸在桂花香中”）为什么说全年，整个村庄都沉浸在桂花香中呢？
⑶ 屏幕出示课文第四段。
①指名读第四自然段，谈感受。
②在琦君的家乡江浙一带种植了许多桂花，给农民带来经济收入，这桂花丰收就像庄稼丰收一样，让人兴奋，让人快乐！（出桂花丰收资料图片）再读这句话。
③品“全年”、“整个村庄” 。全年，该有多长？
一年四个季节，每个季节，整个村庄——“都沉浸在桂花香中”
一年十二个月，每个月，整个村庄——“都沉浸在桂花香中”
一年三百六十五天，每一天，整个村庄——“都沉浸在桂花香中”