教务工作计划如何写?( 六 )


3、加强集体备课管理,落实全校同学科大集体备课,深入探讨符合我校实际的教学方式,力求教学工作有所突破 。
4、做好以中青年教师为主的教学经验交流、优秀教育教学论文评比和科研培训工作 。
(二)加强教科研工作,提高教学质量 。
1、以课堂教学为核心实施素质教育,以规范管理为准则落实素质教育,以提高学生素质为目标深化素质教育 。开展以学案教学为载体,以有效课堂教学研究为途径,以教学方式多元化为突破口,提升教师课堂教学技能,保证教学质量的提高 。
2、协助教研室进一步强化科研兴教意识,加强对教学研究的管理和指导 。各年级备课组必须在总结上一学期教科研经验的基础上制订本学期切实可行的教育科研方案,要注意教科研的过程管理 。
3、加强课堂教学研究,提高课堂教学效率 。()指导各年级备课组要有计划、有目的地开设教学研究课,组织好示范课、观摩课和技能大赛,教师应合理运用多媒体手段,充分体现课改精神 。
4、充分发挥备课组的作用,强化集体备课制度 。每次活动要有主题,有中心发言,并能制订出解决问题的初步方案,活动要有记录,同一备课组力求做到五个“统一” 。(统一进度,统一教学目的、要求,统一教学内容,统一重点、难点,统一学案及基本例题、习题)
5、认真落实相互听课制度,听课要有记录,做到及时、公正、客观,并有评价 。
(三)严格教学管理,规范教学行为 。
1、严格教学秩序 。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象 。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位,完成本职工作 。教务处将每周统计教师课堂考勤情况,参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将进修时间报至教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行 。
2、各年级组应根据学校及上级教育部门的意见制订好工作计划,各备课组也应按本学科课程标准的要求,制订教学计划,并严格按教研室规定的统一进度教学,教学督导组、学科教研组长和备课组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教务处也将定期检查各学科教学进度及执行情况 。
3、加强课堂教学管理,严禁无教案上课,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,上课期间禁止随意进出 。青年教师必须写详案,并要写好课后教学反思 。学案有预习目标、学法指导、知识小结、课堂展示和学习反馈 。对作业的设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补),学校将对上述情况进行检查,并将检查情况进行通报 。