诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现 。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败 。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己务必勤奋好学，广学博览，精益求精 。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生 。
二、用学习引领自身专业成长
随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会 。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段 。教师终身学习，不仅仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要 。严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老;是新世纪教师应有的终身学习观 。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时刻向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长 。
教师终身学习已成为全球教育改革的突破口 。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点 。正因终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种一朝学成而受用终身;的观点已经过时，人们再也不能只透过一段时刻的集中学习，获得一辈子享用的知识技能 。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的潜质，才会使自己重视终身受益 。
教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上 。时代在变，对人才的要求也在变，教师务必认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要 。
首先要加强政治思想方面的学习 。我国素质教育坚持五育并举，德育为首;的原则，教师首先要以德育人 。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观能够造就人才，错误的教育思想则会摧残人才 。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用 。
其次要加强专业知识的学习 。课程走向综合化是基础教育改革的大方向 。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识 。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的 。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服一支粉笔教下去，一本教案讲过来;的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务 。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累带给了的机会 。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了 。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎样能够，怎样能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师就应抓紧一切时刻增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展 。

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