小学教师年度考核个人工作总结范文有没有?( 二 )


四、出勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度 。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假 。工作积极、主动,任劳任怨 。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感 。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求 。
一转眼,一个学年快过去了 。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况 。
一、思想认识
这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展 。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业 。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己 。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用 。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平 。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作 。
二、教学工作
在教学工作方面,整学年的教学任务很重 。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术 。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗 。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案 。
这学年,作为小学教师的我主要担任一个xx班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作 。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生 。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导 。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣 。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心 。""我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步 。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能 。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进 。"老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲 。一段时间下来,学生都有进步,有的进步非常快 。