默然学诗词稿 “默然不答笑熙怡”出自哪一首诗词( 二 )


三、家长要放低姿态 , 以平和的心态、平等的观念对待孩子 , 做孩子的朋友 。成为孩子的朋友 , 才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友 , 孩子才会乐意与你谈心 , 有苦愿意向你倾诉 , 你才能及时掌握孩子的心理与学习动向 , 及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友 , 以孩子的眼光看世界 , 陪孩子一起读书、看电视 , 引导孩子多看、多言、多思 , 提高孩子的语言能力和鉴赏水平 。因为 , 语言是思维的外衣 , 语言能力的增强 , 可以极大的改善孩子的学习能力 , 促进思维发展 。
四、言传身教 。孩子成长初期的认知水平较低 , 模仿水平较高 , 我们给他们讲道理 , 特别是大道理 , 他们不会太懂 , 而我们的所言所行 , 就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用 , 是好是歹 , 后果不可估量 。所以我们做家长的要以身作则 , 时刻做好模范表率作用 , 用自身行为来教育孩子 , 增强孩子辨别是非的能力 。
五、鼓励为主 , 批评为辅 。俗话说:数子千过 , 莫如夸子一长 。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心 , 自信则是每一个成功者共有的特征 。小孩子的心理承受能力很差 , 大人的一句表扬或批评的话 , 在他们看来往往就是对他们整个世界的评价 。所以 , 我认为 , 就孩子的日常行为而言 , 做得好的方面 , 要及时提出表扬 , 同时 , 也要有针对性地指出不足处 , 并提出更高要求 , 这样 , 她就会牢记自己的优点 , 逐步改正缺点 , 循序进步 。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观 。人生 , 就如同一次单程远航 , 人生态度 , 如同远航的方向 , 方向对了 , 能避免少走弯路 , 快速前进;树立了正确、积极的人生观 , 人生就能达到更高的目标 , 实现更大的价值 。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质 。在当今物质充盈、物欲横流的时代 , 具备良好品德能使人增强品位 , 提升品格 , 一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘 , 而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展 。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德 , 将使孩子一生受益无穷 。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的 。向老师了解孩子在学校的最新情况 , 也及时把孩子在家的表现告诉老师 , 达到共同教学的目的 。
看着孩子一天天的变化 , 作为家长 , 我看在眼里 , 喜在心上 。我知道 , 孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲 , 离不开同学们的无私帮助 , 也离不开家长的辛勤付出 。我有理由相信 , 有我们的陪伴 , 有老师的科学指导 , 孩子们一定会健康地成长 , 他将会是我们的骄傲!
在此 , 我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
谢谢大家!
拜托翻译啦孔子学鼓琴师襄子 , 十日不进 。师襄子曰:“可以益矣 。”孔子曰:“丘已孔子向鲁国的乐官师襄子学习弹琴 , 学了十天仍止步不进 。师襄子说:"可以增加学习内容了 。"孔子说:"我已经熟习乐曲的形式 , 但还没有掌握演奏的技巧 。"过了一段时间 , 师襄子说:"你已经熟习演奏的技巧 , 可以学习新的曲子了 。"孔子说:"我还没有领会乐曲的意境、志趣啊 。"过了一段时间 , 师襄子说:"你已经熟习乐曲的意境、志趣 , 可以继续往下学了 。"孔子说:"我还不了解乐曲的作者啊 。"

过了一段时间 , 孔子默然沉思 , 欣喜陶然 , 高瞻远望而意志升华的说:"我知道乐曲的作者了 , 那人皮肤深黑 , 体形颀长 , 眼光明亮远大 , 像个统治四方诸侯的王者 , 若不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢!"师襄子离开坐席连行两次拜礼 , 恭敬的说:"老师说这乐曲就叫做《文王操》 啊 。"