小学教学计划音乐怎么写?(11)
能够以各种音源及不同的音乐表现形式 , 即兴创编音乐故事、音乐游戏并参与表演 。
(四)音乐与相关文化
1.音乐与社会生活
关注日常生活中的音乐 。
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喜欢从广播、电视、磁带、cD等传播媒体中收集音乐材料 , 并经常聆听 。
主动参加社区或乡村音乐活动 , 并能同他人进行音乐交流 。
听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演 。
2.音乐与姊妹艺术
接触与了解戏剧、舞蹈等艺术表演形式 , 认识音乐在其中的作用 。
能够结合所熟悉的影视片 , 简单描述音乐在其中的作用 。
3.音乐与艺术之外的其他学科
能够选用合适的背景音乐 , 为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐 。
知道一些不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲 。
五、教学重点难点
1.能够完整地背唱所学过的歌曲 , 参与各种演唱活动 。
2.能够随着音乐自由发挥想象力 , 用简单的形体动作配合音乐节奏表演 。
3.感受生活中的音乐 , 能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音 。
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4.乐于与他人共同参与音乐活动 。
六、教学措施
1.在日常生活中多学习 , 提高自身的文化修养和教学水平 。
2.课堂形式设计多样 , 充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性 。最大限度的调动学生的积极性 , 并使他们最大限度地学到知识 , 掌握技能 。并注意在课堂上采取一定的形式 , 培养学生的团结协作能力及创新能力 , 用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课 。
3.因材施教 , 对不同的学生要注意采用不同的教学手法 , 使学生能够充分发展 。
4.设计好每堂课的导入 , 提高学生的学习兴趣 。
5.丰富课外音乐活动 , 以学生的爱好为主开展课外音乐活动 , 使学生在平时生活中学习音乐 。
6.多看多听其他学校的课程 , 在本校多实施 , 使学生开阔眼界 。教师从中总结经验 。
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小学教学计划音乐怎么写?
一、指导思想:
1、从音乐科的特点出发 , 贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针 , 为提高民族素质奠定基础 , 寓思想政治教育于学科教学中 。
2、正确处理知识的逻辑顺序 , 遵循学生身心发展的规律 , 选择教学内容 , 努力处理好内容的浓度和广度 。
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