21、变格：
基 本 格 式
平仄仄平仄←仄仄平平仄
（出句1、3与对句1、3互救） 仄平平仄平←平平仄仄平→仄平平仄平（孤平拗救 ， 本句1、3互救）
仄平平仄仄←平平平仄仄→平平仄平仄（本句3、4字变体互救）
（出句1与对句1互救）平仄仄平平←仄仄仄平平
22、避重韵：不可在同一诗中使用同声母字（如：已用‘生’作韵脚 ， 不可再用上‘声’作韵脚） 。
23、避免使用生僻字：影响普及传唱 ， 上口性差 。
24、会选韵：根据所表达的内涵 ， 选择不同韵脚字（分为欢快、昂亮、温馨、低沉、忧闷字韵） 。
25、通俗新颖：内容新颖 ， 具有时代感 ， 反应现实社会 ， 避免传统上的无病呻吟(无聊) ， 寓意内涵深 ， 倡导使用新词汇（避免陈旧、官体诗 ， 当然个别传统守旧者不乐意此形式 ， 诗是写给现代人看阅的 ， 古人是看不到 ， 要让现实社会大多人群看懂） 。
26、学习过程：学作诗应循序渐进 ， 先学作短‘古风’、再学作‘绝句’、再作‘律’ 。下附：泰石编制共享工具 （版权所有 ， 引用必注明来源）
27、近于诗的词：浣溪沙、生查子、木兰花、阳关曲、清平乐、怨回讫、玉楼春、卜算子、定风波、摊破浣溪沙、望江东、忆王孙、渔父、渔家傲、鹧鸪天、一七令 。（下篇‘词’ ， 可先预作此部分词） 。
28、联律的基本定义：合‘马蹄韵’、对仗、两联平仄相反 。
①每句中字位的平仄结构
三言：平平仄 ， 仄仄平 。
平仄仄 ， 仄平平 。
四言：平平仄仄 ， 仄仄平平 。
仄平平仄 ， 平仄仄平 。
五言：平平平仄仄 ， 仄仄仄平平 。（1不论） 。
仄仄平平仄 ， 平平仄仄平 。（1、3可换位） 。
六言：仄仄平平仄仄 ， 平平仄仄平平 。
七言：平平仄仄平平仄 ， 仄仄平平仄仄平 。
仄仄平平平仄仄 ， 平平仄仄仄平平 。（1、3可换位） 。
注：①多余8字联 ， 根据‘马蹄韵’联律并结合联意加注顿号读 ， 将组合分解成以上格式 。

【路一直都在诗词 我一直在等你余秋雨完整的诗】

②出句有问题（不合上述规则） ， 对联就会出问题 。

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