2、播放歌曲视频《外婆的澎湖湾》、《赤足走在田埂上》片段 。
3、学生与教师共同小结校园民谣的一些特点 。（出示课件） 通过对歌曲情绪、速度、旋律的进行等方面的感受，引导学生对作品进行分析总结 。
【乡间小路四年级作文格式怎么样？】4、同学们，每个时代都有它的流行歌曲，这是时代的记忆 。尽管时间流失，尽管容颜改变，但这清新自然的音乐依然会在我们的耳边回响 。在学生齐唱《乡间的小路》音乐中结束本节课 。

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