词的上片写别时的情景 。在个清秋的早晨，女主人公的丈夫就要远出 。枝头响起紫莺啼晓的叫声，西边天空中，尚挂着一弯淡淡的月亮，留连不肯隐去 。即将的离别使相爱的人儿有诉说不尽的情思，以致于夜无眠 。然而离别的时刻终于来到 。门外响起凄厉的马嘶，在催促行者赶快动身 。后柳永《雨霖铃》谓“多情自古伤离别 。更那堪冷落清秋节”，概括性她表达了同样的人生感受 。语序安排也十分精致，传达出极深的意蕴 。首先，“莺啼残月”，点出时闻是早晨；“绣阁香灯火” 。说明二人沉浸于离别的痛苦之中，于灯下互诉衷情，竟不知黑夜已经过去 。是早莺的啼鸣，西斜的弯月，唤醒了这对爱人，始知吹灭燃着的油灯，离别的早晨已经来临 。接下来的“门外马嘶郎欲别”，以不通人情的马儿偏又在门外长声嘶叫，来描写离别时刻的迫近和二人的难舍难分之情 。而“正是花时节”一句，既交代了季节是在秋天，又描画出秋风瑟瑟，落红纷纷的景色 。女主人公出门送郎，觅此凄凉之景 。哀伤痛苦之情倍增 。“正是”二字，同时总结以上的场景描写，强调出景物对人的感染 。张炎《词论》曾云：“词之难于令曲，犹诗之难于绝句 。不过十数句，一句一字不得闲 。”这首词的语言就显现了韦庄运用词这种艺术形式的造诣之高深 。
下片抒写了女主人公的离别之思 。“妆成不画蛾眉”，十分细腻地刻画了女主人公的心态 。离别后的一个早晨，她在对镜梳妆 。云髻高耸，零簪横插，脂粉薄埯 。她拿起黛笔，正待画眉，却端详着镜中那张青春美丽的脸庞，唤起心中无限酸苦 。困挠她的，不仅是为谁梳妆、为谁打扮的烦恼，而且有青春易逝、容颜易老、独守绣户、虚度年华的痛楚 。这就是下句中“含愁”的内涵 。她因而一阵心灰意懒，放下画笔，走到门边，凝视着门外的那条小路，然而，小路空空，不见人影 。思念之情是这样折磨人，所以女主人公吩咐道“去路香尘莫扫，扫即郎去归迟 。”那小路上还留着郎出行时的足迹 。千万不能扫去，她要时时看见，仿佛郎才刚刚离去；扫去它，便使人觉得郎去已久，迟迟不归，思念之情更难忍受 。留着它，纵使郎没有归来，这足迹也聊可慰人情怀 。少女的痴心痴情令人怜悯 。《长干行》曰：“门前旧行迹，一一生绿苔 。苔深不能扫，落叶秋风早 。”疑韦庄的词意即从此化出，但李白诗是叙述口吻，韦庄词则以祈使语气，在表达女主人公的情感上更加强烈 。
这首词，上片写景而情景交融，下片抒情而情致深婉 。词人把这种洋溢着生活气息，植根于民间习俗的语言、运用到词中来，既表现了女主人公的痴情，又提高了词的艺术表现力，集中体现了这首词的“无理而妙” 。全篇语言秀美，情真动人 。
2，全词：
《清平乐·莺啼残月》
五代：韦庄
莺啼残月，绣阁香灯灭 。门外马嘶郎欲别，正是落花时节 。
妆成不画蛾眉，含愁独倚金扉，去路香尘莫扫，扫即郎去归迟 。
3，作者简介：
韦庄（约836年─910年），字端己，杜陵（今中国陕西省西安市附近）人，诗人韦应物的四代孙，唐朝花间派词人，词风清丽，有《浣花词》流传 。曾任前蜀宰相，谥文靖 。
古诗词鉴赏表达技巧 论文鉴赏诗歌表达技巧
表达技巧是一个含义很宽泛的概念，从材料的选择、详略的处理、结构的安排到各种因素的配合变化都是广义的技巧问题 。(一)修辞方法：
l比喻：化平淡为神奇；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁 。2借代：以简代繁；以实代虚；以奇代凡；以事代情 。3比拟：色彩鲜明；描绘形象；表意丰富 。
4夸张：提示本质，给人以启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛 。5对偶：便于吟诵，易于记忆；用于诗词，有音乐美：表意凝练．抒情酣畅 。6反问：加强语气 。
7排比：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；节奏鲜明，长于抒情 。
8设问：引人注意，启发思考 。
(二)表达方式：
表达方式共有5种：叙述、议论、抒情、描写、说明（诗歌重点掌握描写和抒情）一、描写：就是用语言文字等把事物的形象表现出来 。常见的描写方式或描写角度有：
①正面侧面描写
正面描写就是直接面对人物、景物进行描述 。
侧面描写，就是不从正面，间接地去描写人物、景物 。侧面描写又叫侧面烘托 。
《陌上桑》
头上倭堕髻，耳中明月珠 。缃绮为下裙，紫绮为上襦 。

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