班主任寒假个人工作总结格式怎么样?( 二 )


【班主任寒假个人工作总结格式怎么样?】二、帮助父母做些力所能及的事
寒假和我国最重要的节日春节相重合,春节前夕,家家户户都忙着打扫卫生,置办年货等 。许多同学在这期间帮助父母做了许多力所能及的事,如刘寒玉、韩子娟、李思琪帮家人带弟弟妹妹,给家人倒茶倒水,打扫卫生等,这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事,我觉得他们都是孝顺的孩子,能够体谅父母的难处,给父母减轻了负担,真的是长大了 。
三、在读书活动中获得了知识,锻炼了能力
假期是放松、休息的时间,更是获取多方面知识的好机会 。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事 。
四、在新春孝敬活动中,学会感恩
我号召班级学生利用假期在家帮助家长做力所能及的事,开展“当一天家”活动,体验家长的辛苦,在实践中体验父母的辛苦,学会感恩 。
五、让学生在假期注意饮食及出行安全
过年了,家里会买很多好吃的,有的学生不知道节制,结果会吃坏肚子,我要求学生吃东西要有节制,不能吃太饱 。另外学生在走亲时要注意安全,还有在燃放鞭炮时更是要注意安全,开学后班里同学都安全返校了 。
寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,使学生愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获得的知识,达到了安全、
健康、有益的目的 。

班主任寒假个人工作总结格式怎么样?


时间真快,短短的寒假已经结束了 。寒假期间,我作为初二(2)班的班主任,认真地做好每一项寒假班主任工作,以下是我对寒假班主任工作的总结 。
一、家访工作
寒假期间,我家访了四位学生,受到了家长的热情接待和好评 。我向每一位家长了解了学生假期的生活状况 。针对那些平时在校行为不规范的调皮学生,我向家长询问了他们的`行为和思想变化,我家访有几点感想:首先,与学生家长沟通,要选择适当的时机 。其次,与家长沟通要善于倾听 。最后,家长沟通,要讲究语言的艺术 。
这次家访虽然人数不多,但家访意义重大,可以看到学生更真实的一面,次寒期家访给我以后班主任工作积累了经验 。
对于初二的学生,他们和家长都急于向班主任询问关于在上海读高中的情况,所以我在家访中主要帮助家长解决孩子的学习事情 。我把自己对技校和高中的看法说给家长听,尽量和家长、学生沟通,让学生明确自己以后的出路 。我感受最深的是,我们学生和家长在上海的艰难,面对未来出路时时那样茫然,这时,他们只有寻求班主任的帮助,这是对班主任的信任,让我觉得自己作为班主任的重要和自豪,更让我感到肩上担子的沉重 。