最后一课初中作文怎么写?( 四 )


六、还可以配上幻灯图片,引发学生的形象思维,也可以看着某个图像,让学生朗读这部分的内容 。
七、总之,理解内容是目的,指导朗读是手段,这是教学目的所决定的 。