教师竞聘上岗演讲稿怎么写?( 五 )


3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能,幼儿对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望 。因此,在选择想像画的内容时,根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材,因材施教 。
4、与家长做好沟通工作,注意日常生活中的诱导,以及相关素材的准备 。
如果我很荣幸成为美术特长班的老师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作 。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力 。
谢谢大家!

教师竞聘上岗演讲稿怎么写?


我竞聘的岗位是书法教师岗位 。
识字写字,是学生系统接受文化教育的开端,是终身学习的基础 。小学书法教育以语文课程中识字和写字教学为基本内容,以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育 。书法是中国传统文化的精髓,是中国特有的国粹之一 。书法将汉字的表意功能和造型艺术融为一体,具有深厚而鲜明的人文性,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分 。书法教育有利于中小学生养成良好的书写习惯,有利于加深对优秀传统文化的理解,增强对祖国语言文字的热爱,可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力,养成细致、专注、持久的学习品质,提高学生的审美情趣,提高文化修养,促进健康的个性发展 。开展书法教育,是实施素质教育的必然要求 。
我长期担任小学班主任工作,在工作中,注重学生写字基本功的训练,遵循书写规范,关注学生个性体验,让学生掌握汉字书写的基本规范和基本要求,关注学生在写字练习和书法欣赏中的体验、感悟和个性化表现,使学生的书写能力得到很大提高 。工作之余,自己也喜欢练习软笔和书法 。
在今后的工作中,自己要面向全体,让每一个学生写好汉字,让每一个学生达到规范书写汉字的基本要求 。既要重视培养学生汉字书写的实用能力,还要渗透美感教育,发展学生的审美能力 。注重基本书写技能的培养,不断提高书写水平 。同时在教学活动中适当进行书法文化教育,使学生对汉字和书法的丰富内涵及文化价值有所了解,提高自身的文化素养 。

教师竞聘上岗演讲稿怎么写?


尊敬的各位评委、老师们:上午好!
我演讲的题目是:舍去99%的努力,只为一句话在别人不容易发现的角度去观察事物,去做事情,往往会有意料之外的收获 。如果任何事情都千篇一律,无所起伏,就像音乐的旋律一样,升平无奇就会令人厌烦 。这次竞聘是学校给我们的一个展示自我的机会,是一个上进的平台 。如果站在这个平台上我们看的即不高也不远,就已经失去了任何意义 。