3、通过对时、分、秒的教学活动 ， 认识时间与生活的密切联系 ， 培养学生遵守纪律、珍惜时间的良好习惯 。解决问题方面
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程 ， 体验数学与日常生活的密切联系 ， 感受数学在日常生活中的作用 。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法 。3、有与同学合作解决问题的经验 。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果 。情感与态度方面 1、在他人的鼓励和帮助下 ， 对身边与数学有关的某些事物有好奇心 ， 能积极参与生动、直观的教学活动 。
2、在他人的鼓励和帮助下 ， 能克服在数学活动中遇到的某些困难 ， 获得成功的体验 ， 有学好数学的信心 。
3、在他人的指导下 ， 能够发现数学活动中的错误 ， 并及时改正 。4、体会学习数学的乐趣 ， 提高学习数学的兴趣 ， 建立学好数学的信心 。
5、养成认真作业、书写整洁的良好习惯 。
6、通过实践活动 ， 体验数学与日常生活的密切联系 。五、教学措施
1、要尊重学生 ， 注重学法渗透 。在学习中 ， 教师不要包办代替和以讲代学 ， 要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习 。
2、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力 。要重视学生获取知识的思维过程 。
3、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力 ， 鼓励学生运用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题 。激发学生的兴趣 ， 培养学以致用的意识 。
4、要注意适当渗透一些数学思想和方法 ， 有利于学生对某些数学内容的理解 。
5、要精心设计教案 ， 注重多媒体的应用 ， 使学生学得愉快 ， 学得轻松 ， 学得扎实 。
6、要渗透德育教育 ， 注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神 。通过本册教学 ， 使学生较好地理解数学概念 ， 掌握计算方法 ， 较好地进行练习 。在数学中充分利用直观教具和学具 ， 提高学生学习数学的兴趣 ， 同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习知识 ， 对学生进行有效的思想品德教育 。
附送：
小学二年级班主任个人工作计划
小学二年级班主任个人工作计划
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战 。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下: 一、常规教育方面

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