幼儿园个人教学工作计划怎么写?(22)


下面是我制定的新的幼儿园教学工作计划:
一、指导思想
以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革 。
二、工作思路
以管理求生存,以质量求发展 。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革 。
三、主要工作
(一)强化教育教学常规管理,重视家园联系 。
1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、午餐、午睡、起床、离园,每一环节有具体明确的要求 。
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力 。
(二)强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育 。
1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯 。每周明确品德习惯教育重点,在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处 。
2、丰富幼儿活动 。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼 。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台 。三是丰富创新常规的亲子活动等活动,让幼儿在活动中锻炼成长 。
(三)深化课程改革,促进幼儿全面发展 。
1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记 。实践新课改,使用好教材 。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合 。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少 。
2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学 。
3、加强集体备课 。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备 。
4、继续开展互相听课、年级教研课活动 。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课二节,听课后并及时评课 。
(四)加强特色艺术教学
1、继续抓好晨光汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所发展 。让幼儿真正受益,让家长真正满意 。