大班班主任工作计划怎么写?(21)
2、科学方面:
学会按群测数 。能把两部分数量合起来看 。初步理解10以内的序数 。知道物体在序列中的位置 。初步认识并区分10以内的单双数 。能准确有序的排列1至10的点卡 。学习10 以内数顺数和倒数的排列规律,并迁移到生活中 。学习相邻数,知道相邻两数的关系,能手口一致地点数50以内的实物 。通过测量比较面积的大小 。学习2—6组成 。感知正方体、长方体,了解它们的基本特征 。通过制作活动加深对立方体的认识 。认识星期,知道一个星期排列的顺序 。通过探索活动,学会看日历 。学会看一组图形,记录它们共有的两个特征 。初步认识+、-、=,学会看三幅图列算式,进行2—5的加减运算 。通过观察比较,认识和区分物体的高矮,并按高矮和厚薄排序 。初步了解食物被消化的过程 。增强自我保护意识 。通过观察了解叶子和花草的特征 。用观察和比较的方法认识干果和水果 。认识木制品的用处 。在观察、交流中了解昆虫保护色的作用 。认识各种服装,了解服装的特点和多样性 。了解平面镜、凹凸镜的外形特征 。知道动物的自我保护的方法 。了解动物的过冬的方式,探索动物的奥秘 。
3、健康方面:
会看图示变化队列及站立方向 。练习在一定范围内四散跑 。探索在奔跑过程中不同的躲闪方法,能快速反应向圈外的两个方向跑回自己的位置 。通过游戏法、逐步累加法,练习走、跑协调性 。练习从50厘米高度的绳子下爬过 。练习肩上挥臂投掷沙袋,努力探索投准的方法 。学习听算式计算结果,向指定方向跑 。学习用羽毛球拍当器械做操 。体验自己编操的创作乐趣 。开展接力赛游戏活动,掌握正确的交接方法 。练习在两块纸板上协调地交替行走,发展动作的平衡性和灵敏性 。练习钻的动作和侧滚,逐步增加活动的内容 。能自觉遵守游戏规则,提高快速反应的灵活性 。
喜欢自己的身体,发现自己的优点 。学会快乐,通过讨论、记录等方式,找寻自己快乐的方法 。了解多种运动项目的名称及形式 。了解有关蛀牙和换牙的基本常识,知道要爱护牙齿 。了解放屁的原因,知道这是一种自然的生理现象 。了解警示牌和指示牌的含义,知道逛公园的注意事项 。了解煤气的作用和危险,认识常见的安全标记,知道其含义 。了解买食品时应注意的事项,有初步的安全意识,知道垃圾的危害,了解环保工人的辛苦,有初步的环保意识 。认识几种常见的寄生虫,知道其病因及危害,了解简单的预防方法 。知道蚊虫的危害,获得一些防止蚊虫叮咬的保护方法 。通过练习和交流,掌握正确的穿衣服方法,感受同伴间相互关心和爱护的情感 。认识集中常见的药,知道按医生的要求服药,不乱吃药 。知道自己长大了,应该学会自己独自一人睡觉 。知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法 。了解皮肤的功能,知道怎样保护皮肤 。
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