大班班主任工作计划怎么写?(23)


本学期主要工作安排
九月份:
1、加强常规管理,习惯培养(培养幼儿饭后漱口、擦嘴的习惯),做好开学工作 。
2、加强幼儿的语言培养 。
3、积极发动幼儿带些动植物来园,丰富自然角 。
4、结合教师节开展“做张贺卡,送老师”活动,对幼儿进行爱教师活动 。
5、结合主题进行环境创设,鼓励幼儿主动参与班级环境创设 。
6、加强早操的编排和训练 。
7、发放家园联系册,对部分新生进行家访 。
十月份:
1、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育,与幼儿共同布置节日环境 。
2、结合主题进行环境创设 。
3、组织幼儿进行社区活动,观察秋天的树木 。
4、根据季节变化丰富自然角,让幼儿感受秋天的气息 。
5、组织幼儿收集“我们的家园”的图片,对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育 。
6、带领幼儿在种植区里种植蚕豆、青菜等植物,做好观察记录 。
十一月份:
1、根据主题组织幼儿收集各种职业的服装图片,培养幼儿对劳动者的尊敬之情 。
2、结合秋收秋种活动,对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然的教育 。
3、向家长展示半日活动,让家长了解幼儿在园表现 。
4、加强冬季体育活动的锻炼,发动幼儿每人带一根绳子来园 。
5、加强保暖工作,教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾病 。
十二月份
1、进行科研展示活动 。
2、根据季节变化增设环境 。
3、了解各种小动物是怎样过冬的 。
4、加强冬季锻炼,增强体质;开展跳绳比赛 。
5、结合节日幼儿参与班级环境创设,体验参与的乐趣 。一月份:
1、书写幼儿评语 。
2、幼儿期末测试 。
3、整理归放物品 。
4、假期安全教育 。

大班班主任工作计划怎么写?


一、情况分析:
经过上学期的培养,孩子们在各大领域都有较好的发展 。有一定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的习惯 。全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈;语言表达能力也有所提高;对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强,孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按一定规律排序,区别圆形、球体等,尝试运用美工材料进行绘画、手工活动,喜欢唱歌、跳舞,并且有一定的表现能力 。本学期中我们采取相应的措施,特别注意个别指导,获取家长的配合教育,共同使孩子们在原有水平上获得提高 。
二、工作思路:
1.以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,健康成长 。
2.老师将安全工作放在首位 。严格按时间结缘、离园,增强工作责任感 。
3.定期召开班会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施 。