双语教育实验的指导意见，统一思想认识，提高积极参与双语教育的自觉性，了解双语教育的基础知识和本校开展双语教育实验的规划 。
2、选派教师参加双语教育实验的培训 。
3、选定双语教育实验的学科、年级、教材 。营造双语教学氛围 。
4、成立校双语教育实验领导小组和教学研究小组 。
5、在小学一年级开设英语口语交际课、在小学三年级开设双语健康教育课 。以这二个年级为先行实验，定期开展研究活动，探索双语教育模式 。
6、利用新加坡英华学校来校华文浸濡契机，进行双语交流活动 。
2009——2010第二学期
1、进一步改进双语教育实验环境，优化师资配备 。
2、积极开发双语教育资源，创新双语教育活动的内容和形式，大力加强
化建设，初步形成校本双语教育特色 。
3、探索双语教育质量评估标准和办法，制订有关学科的《双语课堂教学评价表》并试行评估 。
4、将原有五月份英语艺术周活动优化为“双语文化艺术周”活动 。
5、开展一次区级以上的“双语研究展示课活动” 。
6、举办英语教师和双语课教师教学设计和课件制作比赛 。
主要措施
1、狠抓双语教学的常规管理
以教学过程管理为着力点，定期抽查双语教师的教学“六认真&rdqu
o;工作，深入学生、班级，及时掌握双语教学动态，采取有效措施，确保双语教学工作正常、规范、有效进行 。
2、加强双语师资队伍建设
经常性地组织双语教师进行校本培训，学习先进的教育理论，学习双语教学常用方法，使教师逐步从“经验型”向“学习型”、“研究型”转化 。
加强教研组建设 。教研组要重视双语教师教学，进行互动的随堂听课和专题教研活动，使双语教师的教学能力有一个质的提高 。
结合有关部门的教学新秀教学能手、、学科带头人的评审工作，尽可能多地推荐双语教师能评，力保有1-2位评为市级教学能手 。使双语教师的教学工作走向成熟 。
3、每学期安排双语教学研究课展示活动 。
4．优化环境建设：充分利用校园广播、电视开展双语学习活动，开展双语小报比赛、双语黑板报比赛、双语橱窗展示等活动，营造好英语学习的软环境 。
双语教学工作计划范文 的相关参考：政治教学工作计划范文 | 地理教学工作计划范文 | 2010-2011年第一学期美术教学工作计划 | 2010—2011二年级语文教学工作计划 | 小学二年级数学教学工作计划 | 教研组教改教学工作计划 | 三年级语文级段教学工作计划 | 数学中高年级备课组教学工作计划 |
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