手罢工啦作文怎么写?( 二 )


(PPT接单介绍啦啦操,请李老师讲解啦啦操手位的圈和掌 。)
(PPT显示手位三维图片和动作要领,师依次进行讲解和引导学生发散思维并板书 。) ① 加油 ②上V(延伸“下V”) ② 下H(延伸“上H”、“前H”) ④曲臂X(延伸“高X”、“前X”、“低X”、“X”)
2、游戏挑战:我来比划你来猜 。(6组动作,验证学习成果 。)
(PPT显示:看来同学们都学得很快呀!那么就请大家接受挑战!!我来比划你来猜!!) (PPT显示挑战游戏和要求:请你用2声击掌再作答的节奏,做出和回答出正确答案 。) {任务一:请反应PPT的图片(师生);任务二:请与你的同桌比划猜(生生) 。}
四、合作创编 。(14分钟)【拓展提高,微课解决教学难点 。】
1、利用微课解决教学难点 。
2、布置创编的具体要求 。
3、组织学生小组合作创编 。
4、教师巡回指导并纠错,并用优秀的小组做范例(3-4组即可) 。
五、汇报展示 。(5分钟)【结果检测】 游戏挑战:拼盘组合 。
六、放松活动:放松操 。(2分钟)【慢音乐,恢复身心 。】 带领学生站着做放松拉伸练习 。
七、总结、下课 。(1分钟)【收获,寄语】

手罢工啦作文怎么写?


有一位小主人,他有一双手和一个胃 。有一天,手闷闷不乐地想着,我整天为胃提供好吃的﹑好喝的,还做好多事情,把胃吃的`饱饱的,把小主人喂得胖胖的,人人都夸小主人身体棒棒的,而胃什么都不做,只管吃 。
有一天,手觉得自己很累,不想动了,忽然想起了罢工这个念头,就把自己放在主人的口袋里,动也不想动弹 。
手罢工了,主人写不了字,穿不了衣服......什么也干不了,最关键的是胃也吃不到食物了,这下可急坏了胃 。于是胃对手说:“手,你为什么罢工呢?”手回答:“因为我整天给你提供食物,把你吃的饱饱的,而我却只能干活 。”
第二天,手发现自己竟然没有力气了,胃看到了,对手说:“你看,你不能为我提供食物,我便给不了你力气,这样,不仅仅是我饿,就连小主人也瘦了下来,所以你只能给我提供食物,这样一来,对大家都有好处 。”
手觉得胃说的很有道理,于是,它开始了干活,现在,胃吃的饱饱的,手的力气也很足,小主人又蹦又跳的,回到了原来的模样,大家又回到了平常的日子里,过着美好的生活 。

手罢工啦作文怎么写?


一个新月斜挂的夜晚,一层薄薄的雾笼罩在嫩绿的草丛上,小主人利利也安然入睡了 。
窗户里传来了利利身体各部位的对话 。眼睛自大地说:“我的作用最大!如果没有我,小主人就看不到美好的世间了!”耳朵又争辩:“我的作用才最大,如果没有我,小主人听不到任何声音!”嘴巴讽刺道:“对,我们的作用都很大,不像某些人只会睡觉,什么也不会!”说到这里,手迷迷糊糊地说:“你们怎么还不睡觉?明天还要为小主人服务呢!”眼睛耷拉着眼皮:“我看你只会睡觉,其他什么都不会干!”手工作一天了,早已疲惫不堪,并没有再理睬他们 。手心里想:“哼,既然说我没用,我就罢工!正好累了,就当放假 。”