描写学院的诗句( 二 ) 描写荷花的诗句

天扶昌代得到忠良，因此材料计划镇庙宇。万声名开学校，四方根劝农桑。从容贤路通江海，慷慨公心贯雪霜。谦让黑辕回家太早，空令终古爱芬芳。
4、[宋]欧阳修《大行皇帝灵驾发引挽歌辞》
文景孜孜佥与恭，慨然思就太平功。
兴隆学校皇家盛，放斥缤嫱永巷空。
威慑黠羌方问罪，丹成仙鼎忽遗弓。
霜清日薄箫笳咽，万国悲号惨澹中。
白话释义：
文帝、景帝孜孜不倦愈和恭，慨然想就太平功业。兴隆学校皇家盛，放逐斥退花瓣繁多交官永巷空。威慑狡猾的羌民方问罪，丹成仙鼎忽然丢了弓。霜清日薄吹箫笳咽，万国悲号凄凉中。

5、[宋]范仲淹《又用前韵谢晏尚书以近著示及》
涡曲风骚盛，营丘学校光。
至精含变化，大手凿洪荒。
崧岳词欺甫，甘泉价掩扬。
满朝当讽诵，终古岂遗忘。
白话释义：
涡曲诗坛盛，营丘学校光。到精含变化，大用手挖洪荒。法崧岳词欺骗刚，甘泉价格掩盖扬。满朝该背诵，自古以来哪遗忘。
赞美“学校”的诗句有哪些？

盛誉遥惊四海骇，
慕名学子五洲来。
学风玉律无形树，
校纪金科有影台。
万卷园丁书满腹，
千盘桃李志夺魁。
科研春色难关住，
一地芳菲汗水栽。

孕瑞生群英，
育德德何成。
人生得行乐，
才子晚成名。
的历流光小，
摇佩玉铮铮。
篮舆款款行。
孕毓阳和粹，
育金精粹美。
人生金石交，
才子金门贵。
的的有奇才，
赞美学校的诗词（一）
《我的学校》
作者：东方剑（现代）
那是矗立在山上的学校
那里四季如春
那里竹林茂密
野花遍野草长莺飞
河流环绕书声琅琅
高楼林立知了欢歌
蝴蝶飞舞百花齐放
蜜蜂环绕这就是
我的美丽的学校
（二）
《学校》
作者：赖辉（现代）
人类灵魂工程师归属地
传教解感也
祖国花朵含苞待放之所
童年少年春年峥嵘岁月
点点滴滴容纳于此
学校飘杨的读书声
声声汇入建设者的海洋
求知地
岁岁燃烧千年文化发源地
传播中国复兴梦
自强奋斗传承创新
生生不息

（三）
《学校的老樟树》
作者：陈文锐（现代）
入冬的黄昏
踱步来到校园仅存的老樟树
驻足仰望那被重建校园时
留下那已凝结的伤痕
抚摸着岁月在你身上留下的疙瘩
你走过了不惑之年
不再把年少轻狂
招惹风雨的手臂伸向远方
如今低微得如同一老者
不再激情演绎地述说
阳光雨露的赠予
春阳的青睐和夏阳的热情
青春与往事悄悄地写进内心的年轮
颔首低眉地凝视着孩子在身下
嬉戏成长又离开
我在你的树荫下
闭目聆听风吹起你微漾的心
我与你有心的共鸣
（四）
《我从学校走过》
作者：直面人生（现代）
我从学校走过
远远地看见灯光亮着
宛如天空中最美的繁星
男的，女的
笔尖从本子划过
留下红色的印迹
有圈，有点，有直线
还有方方正正的鼓励语
长长的问号
从黑色的长发
变成白色的银丝

【描写学院的诗句】

使出全身力气
拉直了问号
变成一声长叹
蜘蛛织出的网
一圈，又一圈
春蚕吐出的丝
一口，又一口
手握三角板
画下两平行线
最多延长到黑板边沿
放到原野里
却找不到交点
到处都是地平线
于是，关于理想便有了起点
生命不再孤单
未来变成触手可及
（五）
《学校有个理想》
作者：林稚爱（现代）
初春睁开左眼
微笑着开始一天的旅途
同学们在大雨的滋润下行走
脚步像笛子般的活跃
让那些勤奋学习的人
博览群书。仿佛仔细一问
心中想到的答案
便情不自禁地流淌出来
让那些热爱运动的人
健步如飞。仿佛微微一动
心中真实的自我
便情不自禁地表达出来
深秋睁开右眼
脚步更加活跃
随着人们的刻苦努力
搁浅在心中
蓝天找到蓝天，白云找到白云
新叶变成落叶，炎夏化做严冬
志同道合的，在一起
懒懒散散的，要分离
冬天还没来哪