学习的乐趣优秀作文怎么写?

“吃得苦中苦,方为人上人 。”然而,真的是这样吗?
——题记
二年级,我开始认识一件新的乐器——钢琴 。周六的一个早上,我家的门铃“叮咚”作响 。我和妈妈闻声去开了门,映入眼帘的是一个大大的、黑黑的、光滑的钢琴!我一蹦三尺高 。几个叔叔把钢琴摆在家中的客厅,客厅便显出一种端庄之感 。从此,我踏上了学琴之路 。
好奇心+基本功=乏味
刚开始学琴,老师教我识谱、指法……对钢琴这个新鲜玩意,我是充满了好奇心 。可是一开始还兴趣满满我,在一次次练习基本功的过程中,渐渐感到了枯燥、乏味 。对钢琴的兴趣远远不及以前 。那五线乐谱,在我眼中,从欢快地跳皮筋的孩子,变成了死气沉沉坐在板凳上的大人 。兴趣一减,弹琴效率也大大降低了 。
老师+开导=趣味
【学习的乐趣优秀作文怎么写?】细心的老师发现我对钢琴产生了乏味感,于是我便向老师说明了缘由 。老师听后,给我弹了一首美妙的钢琴曲——《月光曲》 。此时,我身心舒畅起来,仿佛置身于银光挥撒的一个夜晚 。月光照在人间,一切都像被洒上了银霜……我沉醉了,因这眼前这乐器发出的天籁之音 。一曲终了,老师说基本功是弹好琴的唯一捷径 。如果觉得乏味,也可以弹些简单小曲、增加兴趣 。
兴趣+乐曲=滋味
从此,我不仅每天练习基本功,又会弹些自己喜欢的曲子 。做到了快乐弹琴 。随着年龄的增长,喜欢弹的曲子越来越多,对钢琴的兴趣也越来越浓,钢琴成为我的另一个朋友 。老师看到了,也露出了会心的微笑 。此时窗外太阳光芒早已拨开云层,将光芒撒向了人间 。
快乐,不单单是一种心态,更是一种学习方法与态度 。倘若你觉得学习“苦”了 。那么请停下来,找回快乐,带上它一齐出发 。
[享受学习的乐趣作文] 大家现在的生活都很幸福的,享受到了很多的快乐,享受学习的乐趣作文 。和小伙伴一起燃放鞭炮、礼花,是快乐的;坐在被窝里观看精彩的电视节目,是快乐的;穿上崭新的衣服,和爸爸妈妈去逛街、游览,是快乐的 。许多同学还从打游戏的刺激中,找到了快乐;从和同学的吵闹、开玩笑中,找到了快乐;从做雪人、打雪仗中,找到了快乐&&但是,你们有没有从学习中找到了快乐呢?其实,学习也是快乐的源泉,是其乐无穷的 。通过自己的思考、研究,攻克了一道数学难题,这不是快乐吗?一个片段经过你的努力被你背诵出来了,不也是快乐吗?一篇优秀的作文在报刊上发表出来了,你会不快乐吗?当你尝到了学习的快乐,享受到了成功的喜悦,你会觉得学习是一件多么有趣的乐事啊!我们班里的孟同学的作文在《苏州教育周刊》上发表了,她内心的喜悦是无法用语言表达的,中学生作文《享受学习的乐趣作文》 。班里的朱同学在数学竞赛中获得了年级第二名,那几天他的笑容是多么灿烂 。我班参加德育知识竞赛的五名同学获得了团体总分年级第一名后,他们高兴得跳了起来,五张笑脸就是五朵金花呢!学习带来了多少快乐啊!陈景润是一位大数学家,他在艰苦的环境里埋头计算、研究,在枯燥的、神奇的数学中得到了无穷的快乐,终于摘取了世界数学皇冠上的明珠哥德巴赫猜想 。当然,学习中的快乐是建立在下苦功夫的基础上的,没有先前的苦,是得不到之后的乐的,只有先苦,才有后乐 。在学习上要想不劳而获,盼望着天上掉下天鹅肉来,是不可能的 。记住吧,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 。这一学期我们面临着毕业考试,学期又短,时间紧,任务重 。只有从头抓紧,不能有丝毫的懈怠,才有可能到期末取得满意的成绩 。朱永新教授说,只要行动,就有收获 。赶紧行动吧,到时候再享受丰收的喜悦 。