小学教师治理庸懒散心得体会如何写？( 二 )

【小学教师治理庸懒散心得体会如何写？】一、明确活动意义
廉洁自律是考察干部工作作风、行为规范、道德准则的重要标尺。随着国家经济的快速发展和社会的进步，作为一名医务工作者所面临的问题和环境变得复杂而多变，如何在新时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，永葆党员的先进性，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。一个政党、一个单位、一个部门，若不能正确认识“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，责任心淡薄，执行力不强，必然导致有令不行、规章制度形同虚设，最终将直接影响党的公信力，影响单位的生存与发展，影响部门的职能发挥。
二、充分认识“庸、懒、散”，自觉杜绝“庸、懒、散” “庸”的行为主要是指对上级党委、政府作出的决策和部署不能坚决贯彻落实，在大是大非面前态度暧昧。对工作职能和工作岗位职责认识不清，难以胜任领导职务，所在部门、单位和具体岗位工作多年无起色等行为。“懒”的行为主要是指机关人员没有工作责任心，精神状态差，不积极履行职责，臵各级党政组织的明文规定、行为规范和办事程序于不顾，敷衍塞责的行为。“散”的行为：主要是指机关和干部的主观能动性不强，自由散漫，对组织分配的工作不能按照
要求完成或乱作为，以及违法违规、侵害群众利益的行为。
医疗行业是一项关系着人民群众生老病死的崇高事业，我们的工作容不得半点马虎，容不得半点懒散。医务人员每天、每个班次都必须保证有人轮值，时刻准备满足患者的需要，时刻关注患者的需求。医疗机构若不能形成良好的工作作风，低庸的医治水平无法适应不断变化的疾病谱、日新月异的医疗技术，患者的疾病无法得到及时、准确、有效的处臵，我们就无法担负起捍卫人民群众的健康的职责；我们的工作人员，如不能刻苦学习新知识、新技能，以为一本经书读到老就可以的话，必然导致由懒至庸，知识结构老化，无法满足工作需要；医务人员应该像军队一样，有铁一般的纪律，那样所有的操作规程、规章制度必然得到严格执行，不会像之前媒体曝光的，医生值夜班玩游戏，患者需抢救却未能及时去施救的事情发生。
有些科室，接班的人没到，交班的人自行走了，这种情况在平时的工作中也是有的，试想，如果在这种时侯，患者突然病情发生变化，没有医生在场，那不是直接导致医患纠纷发生，甚至让患者错失抢救良机吗？参加院长行政查房，发现个别科室，上班时间已到，医生一个两个姗姗来迟，护士左等右等无法按时交班，组织纪律非常涣散，这样的一支队伍，在患者需要的时侯，能否以最快的速度、最精湛的技术、最仁爱的态度，履行自己的神圣的职责，令人担忧。医院中种种不良现象，让自己感触颇深，作为一名职能部门工作人员，我认为，自己首先是要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面自觉尊从爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才可以更好地带动自己周围的工作人员，遵守劳动纪律、坚守职业道德及行为规范，也只有这样，