其次，在管理学生的同时，注重对自己的严格要求 。一学期来，我坚持按时到位，从未有过迟到或不到现象 。学生看到老师都能这样严格要求自己，也就能更严格地要求自己，听从我的安排，遵守学校的有关规章制度 。这么久来，班上同学除了生病或有事请假，从未有人旷操、旷课 。时至今日，学生已养成按时作息的习惯，眼保健操已变成自觉的行为 。
三、一视同仁，发扬民主，促进班级自治 。
开学伊始，我就告诉他们，在这个班上我们是平等的，我们都是这个班的主人，都应该为这个班的建设出谋划策、贡献力量 。在班上，我对所有同学都同等看待，鼓励成绩好的学生更加努力，争取成绩更进一步；对潜能生则维护他们的自尊，让他们发现自己的长处和优点，培养他们的自信，努力提高自己的文化成绩 。一直以来，班上非常地团结 。另外，我大胆利用小班干部，很多事情都让他们自己管理，如：晨读、听写、出手抄报、组织班会、派值日等 。这些干部在管理班级事务时，班上同学都能积极配合 。正是这样，班委会成员为我分担了不少工作，他们在我的鼓励下，大胆地、独立地主持班上的一些活动，并且取得了很好的成绩 。
我知道，一个良好班风的形成，需要长期不懈地努力 。在今后的工作中，我会一如既往，尽心尽力，做好班主任工作，让这个班成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲！
四.营造良好的班级气氛
一个良好的班风直接影响到一个班的整体素质 。因此，在工作中，我始终把它作为重中之重，严格要求每一位学生 。在各项活动中，该肯定的肯定，该否定的否定 。如：在学习上，不仅叫学生上课好好听，积极回答问题，还鼓励学生多向老师提出问题 。在卫生方面：我严格要求，每一个组长和组员，对主动帮助同学做值日的，给予表扬，让全班形成热爱劳动的好班风 。
总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们共同努力，在实践中去探索总结更加行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶 。

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