体育器材管理制度如何写?( 四 )
8、早操检查纪律均由政教处存档,作为学年评选个人、先进集体的重要依据 。
大课间活动组织管理规定
一、指导思想:
为进一步落实“健康第一”的思想,积极开展全民健身运动,我校在新课程标准的贯彻实施过程中,把开展快乐大课间活动作为作为重要途径之一,在原来的做操的基础上融入了其他丰富多彩的文体活动,让学生得到各种形式的锻炼,切实提高学生身体素质和身心健康水平 。
二、活动安排:
冬春季:开展阳光体育冬季长跑活动 。通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮 。
夏秋季:确立大课间活动的特色:一操一舞一专项活动 。做操结束,各班老师根据学生的喜好分组带他们去“玩”:在老师的带领下,进行户外运动 。校级活动有踢毽、形体操、跳绳等;各年级组均设置自己的活动套餐 。学生专项活动结束以后,在活动点上跳集体舞,整理放松 。
三、活动要求 (1)注意有序开展活动,安全第一 。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,鼓励学生参加活动,适时进行安全教育,杜绝伤害事故的发生 。
(2)负责每次大课间活动的教师要提前到位,各项目活动限在规定的活动区域进行 。
(3)对于开展大课间活动有特色的班级,年级,学校将予以表彰 。
学生课外活动管理制度
一、学生课外活动是学生课内活动的补充和延伸,是全面实施推进素质教育的重要组成部分 。学校各条线、个部门是学生课外活动积极的组织者和推动者 。
二、学生课外活动的开展必须有有助于学生学习发展的明确目标,做到活动前有计划,活动时有措施,活动后有总结 。
三、学生课外活动必须从学生的年龄特点、认知水平、实践能力水平出发,同时也要顾全学校的整体教育活动计划,避免重复烦琐 。
四、学生课外活动要遵循安全、健康、有益、快乐、实践、自主的原则 。注意团队精神的培养 。
五、学生课外活动必须在方案实施之前报送学校校长室或教导处,如有需要上报教育局等上级部门的应该按照上级规定规范备案 。
体育教师职责
一、体育教师应当热爱学校体育工作,具有良好的思想品德和文话素养 。关心爱护学生,为人师表 。努力钻研业务,掌握体育教育理论,积极工作,勇于探索 。
二、认真执行体育教学大纲,使用体育课本和体育备课本,制定教学计划,不断改进教学方法,上好每一节体育课 。
三、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛等各项体育活动 。
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