教师礼仪|教师礼仪形象基本规范( 二 )


分清场合,入情入理——老师的表情百思特网要与谈话对象、内容协调一致 。在与学生进行谈话时,不要言过其实,故意夸大事实,也不应传播不利团结或道听途说的事情 。
教育学生——以尊重为前提,以表扬为入口,既要热情洋溢,又要恰如其分;摸清事实,抓住要害,一针见血批评,又要把握分寸 。做到循循善诱、诲人不倦,要以理服人,又要因势利导 。尤其在交谈不顺畅时,应克制情绪,保持风度,不要居高临下,以势压人 。学生无意之过失,应耐心安慰,不指责埋怨 。如:伤着没有? 下次小心 。有意之过失,应坚持正面教育,及时解决 。如:有事好好说,不能动手 。相信你是好孩子,以后不会再做这种事 。
异性谈话——尤其是男教师与女学生谈话、课辅等尽量在公共区域,若在单独的办公室,不得关门,须得敞开大门 。男教师不得以任何理由独自一人进入女生宿舍,须得有学生或老师两人以上同场,并事先知晓宿舍内是否有女生,询问是否方便进入 。教师不得用肢体或器物接触异性学生的“脸部、胸部、臀部、胯部、腰部”等敏感部位 。