幼儿园小班室内游戏65个「问人人知识网」

幼儿园小班室内游戏幼儿园小班室内游戏精选一：
一：夹包跳
目的：练习跳跃动作
准备：沙包每人1个。
玩法：全体幼儿面向圆心站在大圆圈外边5米处说儿歌：“小沙包真正好夹起沙包向上跳一二三用力抛看谁得分真正高！”说完儿歌后幼儿两脚内侧前部夹住沙包跳跃前进至第二个圆圈线外用脚夹紧沙包向前抛出。沙包落在中心得3分每向外一圈少得1分。夹抛3次后算总成绩得分最高获胜。游戏可反复进行。
规则：只能两脚夹沙包跳跃前进。[由www.smesun.com整理]
二：五指歌
目的：练习手指的灵活性培养幼儿的节奏感发挥幼儿的创造性。
玩法：全班幼儿围成圆圈请一名幼儿扮演小猎手随着歌词做动作其他幼儿双手随歌词节奏逐一伸屈。
⑦——⑧小节“猎手”做打枪动作瞄准谁谁立即做松鼠动作跳出。
⑨——⑩小节幼儿随歌词自由创作表演。
⑾—⑿小节“小猪”和一幼儿互相指着鼻子交换位置交换主角。
⒀小节全体幼儿并腿向上轻跳一下游戏重新开始。
三：小鸡吃米
玩法：在地上画一个圆圈当鸡舍扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米站在圈外。前奏时做好准备歌曲开始“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”唱到“你也捡我也拾”时“小鸡”出圈争拾。音乐结束拾得多者获胜并当“饲养员” 。
四：小鱼追小虾
玩法：幼儿围成圈圆请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起“小鱼”追“小虾” 。“小虾”向前跳至少三次“小鱼”务必站住不动。“小虾”跑“小鱼”才能开始追。音乐停“小虾”跑到了原先的位置并且未被“小鱼”逮住者获胜。
五：顶羊角
目的：锻炼幼儿的机智灵活性巩固已学知识。
准备：写在纸上的算术题若干。
玩法：将幼儿分成两组音乐开始两组的第一名幼儿背上贴有算术题随着其他幼儿的伴唱模仿小样的动作：低头、弓背、两手下垂。先看到对方背上的题目并算出得数者获胜。音乐再起第二对幼儿开始游戏。如双方都没有算出得数其他幼儿就为他们拍手加油并数数。
规则：要求当观众的幼儿不能“打电话” 。
六：没有鼻子的'大象'
目的：透过游戏培养幼儿的幽默感并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。
玩法：
一半幼儿围成一个圆圈另一半幼儿扮演小猪站圈内。
①—②小节在圆圈上幼儿边唱边拍手一拍一下。扮演小猪的幼儿身体向前倾两臂屈时两手按在耳朵上做大耳朵状一拍走一步。