幼儿园小班室内游戏65个(11)

幼儿园小班室内游戏精选六：
一、《卡片数字游戏故事》
游戏目的：
1、训练幼儿对数字大小的认知潜力。
2、训练幼儿的语言表达潜力。
游戏资料：这个数字游戏故事能够在睡前也能够在饭后散步时。能够和宝宝开始讲了：小蜜蜂小蝴蝶小蜻蜓比赛谁飞得快。开始它们不相上下分不清谁飞得最快。突然小蝴蝶惊叫一声摔了下来。"你怎样了？"小蜜蜂小蜻蜓连忙停下来关切地问。原先刚才小蝴蝶不留意撞在一根树枝上翅膀受伤了。小蜜蜂小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口让它好好休息。"都是我不好害得你们也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地说。"没关系我们在那里也能够玩的。"小蜻蜓说："让我们来玩卡片游戏吧。"小蜻蜓找来四张硬纸在每张硬纸上分别写上：1052这样便组成了四张卡片。"我们怎样玩呢？"小蜜蜂小蝴蝶同时问。小蜻蜓想了想出了5道题分别是：1用这四张卡片排出一个最大的四位数。2用这四张卡片排出一个最小的四位数。3用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数？4用这四张卡片可排出多少个不相同的四位数？5和这四张卡片可排出能被2整除的二位数？这题中的数字任选看宝宝年龄宝宝也来和小蜜蜂小蝴蝶一齐来想一想吧看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。
游戏指导：关于这个数字卡片游戏可根据宝宝的年龄来选数字定难易程度。
【幼儿园小班室内游戏65个】二、《看谁数得对》
游戏目的：
1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；
2、训练幼儿的听觉潜力、反应潜力、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏资料：
1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张可自选。
2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫先叫几下幼儿会叫"喵、喵"此刻我们做游戏。我说小猫叫一声你就叫"喵"我说小猫叫2声你就叫"喵、喵"依次说到4声。做完游戏后家长和幼儿对换主角继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏直到幼儿熟练掌握。
游戏指导：
1、游戏时幼儿叫声不对家长能够引导幼儿。不能直接叫所要的声数。
2、此游戏能够多个小朋友一同进行。
三、《看谁的记忆里强》
游戏目的：
1、训练幼儿数数的潜力强化实物点数的潜力；
2、锻炼幼儿的记忆力及观察潜力和口头表达潜力。
游戏资料：
1、准备1个苹果2个皮球、3个梨、4个橘子；报纸若干张其他幼儿熟悉物品皆可家长可据状况引申。
2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上让幼儿向后转等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后再请幼儿转过身来坐好。游戏时家长对幼儿说"报纸下面覆盖了许多样小物品把报纸掀开之后很快的看几分钟并要记住这许多物品的名称和个数"说完后就打开报纸让幼儿仔细观察约3分钟然后用报纸遮盖起来。最后让幼儿把物品一件件的说出来有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多说得对。