有适合小学一年级朗诵比赛的散文诗吗( 三 )
我想把眼睛,装在风筝上 。看白云多柔软,看太阳多明亮,望啊望,蓝天是我的课堂 。
我想把我自己种在春天的土地上 。变小草,绿的生辉,变小花,开的漂亮 。成为柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望 。我会飞啊飞,飞向遥远的地方 。
不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量······
适合一年级的诗歌朗诵稿《我心中的月亮》
妈妈告诉我
月亮像甜甜的麦芽糖
爸爸告诉我
月亮像遥远的工程
爷爷告诉我
月亮像岁月的齿轮
奶奶告诉我
月亮像漂亮的梳子
舅舅告诉我
月亮像美丽的眼睛
姨妈告诉我
月亮和星星是一对好姐妹
我告诉自己
月亮像夜空的飞船
一路载着梦想不断前行
诗歌朗诵的技巧:
首先要避免"矫揉造作" 。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样,要自然,决不可以做作 。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈,但仍然是发自内心的真情流露 。要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情 。然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感 。
【有适合小学一年级朗诵比赛的散文诗吗】
只有这样,我们的朗诵才能成功地再现作者的情感 。听众听起来才会觉得"自然" 。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感,那就很容易失去分寸 。失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必然会感到"做作"了 。其实最重要的一点是要自信 。
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